今天，练习了几个反问句与陈述句互相转换。结果，学生做的五花八门，惨不忍睹。
不明白意思，不懂得如何转换。
比如：
这是一个呼风唤雨的世纪。改为反问句。
答案：
这难道不是一个呼风唤雨的世纪？
这怎么不是一个呼风唤雨的世纪？
再如：
他是爸爸的好帮手。
答案/
他怎么不是爸爸的好帮手？
他难道不是爸爸的好帮手吗？
还如：
要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
答案：
要是我会豁虎跳，这场戏还至于砸锅吗？
学生不明白意思，出差错的题目就多了起来。
反问句
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