孩子的磨蹭病得这么治
晚上快十点了，刚准备睡，隔壁邻居的孩子又开始嚎啕大哭了，伴着他妈妈的大声的呵斥。我知道又得半天才能安静下来。
第二天碰着王嫂，她一脸歉意，对不住啊，孩子老不听话，做作业一直磨蹭到半晚上，我气不过，打了他一顿，吵得大家没休息好。
完了又是一顿诉苦，说自己男人辛辛苦苦出去挣钱养家，自己在家就专心带个孩子，眼看孩子都快一年级了，做作业就开始磨蹭，以后可怎么办。
我有点吃惊，幼儿园哪来的作业啊，一问，才知道孩子上的是附近的一家私立幼儿园。
王嫂的孩子叫亮亮，眼睛大大的很有神，长得虎头虎脑的，很活泼，也很聪明，附近的几家人见了这孩子都喜欢抱起来逗弄一番。
记得刚上幼儿园的亮亮，更是招人喜欢，站院子里给大家跳舞，唱儿歌，有时候还奶声奶气的讲自己听到的小故事，最厉害的是，能连着背好几首唐诗。
从去年王嫂把孩子转到这个幼儿园以后，就很少见到能跳会唱的亮亮了。
王嫂说，上这个幼儿园的孩子多，老师还教孩子数字，识字，孩子上小学了不就学习更省劲了吗。可是这孩子就是磨蹭，晚上十点多还磨蹭地做不完作业。
我一时不知该怎么跟王嫂说。
其实，好多孩子的父母凑一起了都会说到孩子学习磨蹭的事。
那么孩子的磨蹭到底是怎么回事？
父母过度的焦虑
父母焦虑什么呢？
比如亮亮，怎么看都是再正常不过的孩子，那么问题就出在亮亮妈身上。
幼儿教育，尤其是幼儿园阶段，都以孩子喜欢接受的游戏形式来培养他们的生活学习习惯。从舞蹈唱歌绘画各方面引导发展孩子的各种潜能。
亮亮妈送孩子去的私立幼儿园，无疑多了孩子提前要接受的东西。
一个三四岁的孩子，每天回来就重复写几百遍单调的数字和汉字，他们年龄还那么小，骨骼都未发育完全，稚嫩的小手连笔都拿不稳，怎么能一直坚持写好几页的生字，数字。更别说集中注意力了。
这些枯燥重复的作业确实很难引起孩子的兴趣，于是磨蹭就产生了。
孩子一磨蹭，父母就着急，唯恐孩子落后。落后了就晚了。这是所有父母的焦虑。
我想这也是亮亮妈把孩子送到私立幼儿园的原因。因为那样可以让孩子起步更早些。
类似的焦虑更多：
孩子都一岁了，怎么还不长牙？
孩子都中班了，连自己的名字都不会写，以后怎么办？
孩子都初中了，学习也不冒尖，是不是假期报个辅导提高班？
而全然没考虑:
孩子一岁半长牙也正常。
中班的孩子虽然不会写名字，但其实潜移默化的早都认得好多字了。写字自有小学阶段。
提高班是不是符合孩子的兴趣，真真提高了多少，家长却不是很关心。
这种焦虑，是目前孩子教育的一个通病。
父母一方面抱怨着应试教育，一面又不断的给孩子加码加压。
当父母客服不了这种焦虑时，就把这种情绪转嫁到孩子身上。
所有人的成长，都有他自己的规律，父母不必太着急。
即使着急，也请再慢一点。
父母的不放手
有次去朋友家，朋友的孩子刚开始上一年级。
孩子放学回来就开始写生字，很简单的人口手几个字，还没写一阵，孩子的妈妈就让孩子把写的拿过来让她看，这一看，就有点上火了：“怎么写的这么歪，就两笔的人字，你怎么写成两个字了”。
我在旁边一看，果然写的很是斜斜歪歪，一撇一捺离的很远。
第二行的口字写的奇大，差点就把田字格占满了。
孩子的妈妈顿时很没面子，从后面按住孩子的手一笔一划教着写，嘴里也不闲着:这一撇这么写，这一捺再朝下写，对对对，就这样，全没注意孩子浑身的不舒服。
字倒是写的好多了，不过都是妈妈的功劳。
为何不放手呢？
孩子完全可以一笔一划慢慢来，多写几次不就写规范了吗。
一边催着让孩子早点快点完成，一边又不松手。
孩子学着洗衣服，妈妈唠叨：就一件衬衣，洗这么慢啊，笨死了，让开我洗。
孩子早上起床穿衣，妈妈唠叨：纽扣半天都扣不上，都几点了，就知道磨蹭。
自然，妈妈扣的又快又好。
为何不放手呢？
很多时候，孩子并不需要你的帮助。
他的磨蹭，就是你的替代造成的。
孩子的磨蹭，大部分跟父母的引导有关。
面对孩子，要问问自己，是不是自己太焦虑了？
孩子真的准备好了吗？
父母多一些反省，就多几分平静。
