拆页来源:《了不起的我》养育“环境场”
R原文片段:“场”的力量
环境中所包含的行为线索越多,场的力量就越大。
因为“场”的不同,在某一些地方你会努力工作,而在另一些地方你会懈怠;在一些地方你会沉默不语,而在另一些地方你会滔滔不绝。
所谓“场”,就是我们心中的一个关于“空间功能”的假设。
在这个假设里,图书馆、自习室或者写字间是和工作学习相联系的;而家、宿舍是和休息娱乐相联系的。
你到了被假设为工作场所的空间,自然就表现出工作的样子;反之,如果你在家或宿舍,要让自己好好工作,就要付出几倍的心理努力,也未必能够实现。
讲到这里,让我们再来深入思考下,“场”到底是什么?
它其实是环境记忆中,我们每个人的历史。
你的奋斗、你的挣扎、你的灵光一现、你的引以为豪,这些事在别人看来也许无足轻重,可是对你却意义重大。
如果你有意识地让它们只在某个特定的空间里发生,那这个空间就开始有了记忆,它就变成了能调动和激发大象的“场”,这里就成为了存储你美好新经验的记忆银行。
养一个自己的“场”
要想用好“场”,我们先要弄清“场”的力量到底从哪里来。
“场”的第一个来源:别人在这个空间里的行为。
人是一种社会性的动物,如果在一个空间里,别人都在埋头工作,它自然也会暗示你努力工作。
所以,我们要重点说说“场”的第二个力量来源了:你以前在这个空间里的行为。
我家里有一个书桌,在这个书桌上,我只做跟工作有关的事。如果写着写着,我想浏览网页或者看电影,我会要求自己换一个地方,比如到客厅的沙发上去。
因为,如果我在这个书桌上娱乐,这个书桌作为工作的“场”就会被破坏掉。
我还有另外一个工作场,就是我的电脑。事实上,我有两台电脑:一台普通电脑,一台工作电脑。
工作电脑里,只有Office等一些用于工作的软件。当我打开工作电脑的时候,我心里的大象就已经做好了准备,我就知道要开始工作了。
它就是你在一个空间里的做事习惯,习惯会形成稳定的心理预期,进而又会巩固习惯的行为。你在这个空间里做的事情越纯粹、越持久,这个空间“场”的力量就越大。
我给了她这样一个建议:像我一样,在她的家里养一个小小的、专门进行学习与工作的“场”。如果能在这个“场”里贴些激励自己的话,作为“场”的边界和线索,那就更有帮助了。
当然不是,其实“场”可以巧妙地应用在各种改变的场景中。
比如:在家庭治疗里,我也经常建议一些疏远的夫妻能在固定的时间,找一个固定的地点,做一些深入的沟通和交流。
如果你经常感到疲惫,可以给自己做一个“恢复精力”的场,比如:每天到一个固定的地方独处静坐,让自己恢复能量。
I:
What:在工作与学习时,通过为自己营造一个能够全身心投入的环境,称为“场”,从而在固定时间地点的这个场内形成习惯性的高效行为。
Why:“场”对人的效率与习惯影响巨大,一个积极的场可以提高工作与学习效率,有利于顺畅的交流。
How:
1.寻找积极场:在想要更好的集中精力进行工作与学习时,寻找一个积极的环境与场合,更多的沉浸在这个场内,影响自己积极工作学习。比如你想多读书,可以选择进入一个读书会,多参与活动;想学习一本新技能,可以进入这个技能学习的社群,团队的力量会带动你学习更加积极认真。
2.营造场:在自己家内或工作场所为自己营造一个单一的场,在这个场内只做与工作和学习相关的事,休息或者娱乐时,尽量离开这个场,保持场的能量纯净,尽量让环境单一,进入这个环境内就会只能想到与之有关的这件事。比如在办公室,办公桌上只放置与工作相关的物品,食物与杂物可以放置在抽屉或者其他位置;学习的书桌上,只放置与学习相关的物品。
3.固定时间:为每天的工作和学习规划一个固定的时间段,在这个时间内就开始工作或者学习,形成习惯,长期保持。比如晚饭时间与家人一起放松的聊聊一天的事情,增加家庭亲和力,如果每次大家都可以在聊天时很放松,那么每天的晚饭时间大家依然就会开始聊天,就营造了一个聊天的场。
Where:适合于制造深度工作、学习、沟通的环境,增强行动力。
A1:之前我与女儿在家里的时候,女儿都会坚持要陪我到很晚,然后与我一起睡觉。回到姥姥家的一个月,女儿依然是这个习惯,但是最近有了新的改变,每晚睡前我们先聊10分钟,然后女儿就可以自己先睡,我在她睡后再读书。
反思:之前我一直为女儿睡觉的时间苦恼,我每晚都要读一个小时的书,可是女儿等我就会很晚才睡,我会为她不能保证睡眠时间可能带来的对身体的负面影响而担心,为这件事我们争执了很久。其实我们已经培养了在睡前聊天的场,而且妮子非常喜欢这个场,所以才会特别坚持。
在姥姥家的时间里,我们把这个习惯改成了在妮子应该睡觉的时间,我先陪她聊10分钟,她就可以自己睡觉了。这个改变依然保留了我们睡前交流的场,固定了时间10分钟,妮子依然很满足。一个能够带来积极情绪和感受的场,是能够让人主动维护这个场,并在场中获益。
A2:目标:在3月份后返回工作后,利用后面一个月的时间,为自己重新建立一个深度工作的工作场。
1.寻找积极场:办公室本身就是一个积极的场,对工作有促进作用。
2.营造场:将办公桌物品重新进行整理,所有与办公无关的物品如手机、食物、书籍等放在旁边的书桌上,工作之外的休息时间,比如读书、吃零食、回复手机信息等活动都在书桌完成,减少办公桌的干扰。办公桌上只做与办公相关的工作,提高工作效率。
3.固定时间:一般上午的时间效率比较高,工作多半也会在上午安排,将上午九点到十点半设为深度工作时间,下午两点到三点半为学习时间。