双赢思维可以被用在许多地方，关键在于找到我们和对方的平衡点，并打造一个双赢的模式。
许多公司希望员工互相帮助，一起增长公司的销售业绩，但其模式是：每年销售额前五的销售员可以得到奖励，其余销售员则分文不得。这不是鼓励合作，而是鼓励竞争，会造成员工彼此的猜忌和拒绝合作。
那么应该如何制定切实可行的双赢协议呢？在双赢协议中，对以下五要素应该有明确的规定：
预期结果：确认目标和时限，方法不计。
指导方针：确认实现目标的原则、方针和行为限度。
可用资源：包括人力、财力、技术或者组织资源。
任务考核：建立业绩评估标准和时间。
奖惩制度：根据任务考核确定奖惩。
举例而言，公司培养实习生，先明确实习生需要达到的目标，并给予行动准则，告知其可用资源，定下考核任务，最后根据考核情况进行奖惩。主动权掌握在实习生的手上，学习情况完全由其自主决定，省去了培训的枯燥和节约了大量时间，因为有意向留下的实习生总是学的飞快，而且也确实达到了预设的目标。
多尝试换位思考，写下自己能够采取的行动，依据双赢协议五要素培养双赢思维，建立双赢模式，人际关系将会大有改善。
