今天听了老师的阅读课,大家一起对这节课的闪光点展开激烈讨论,这将对日后英语课堂教学产生积极的影响。对自己课堂中存在的困惑,大家积极献言献策,收获满满,获得成长。
苏华老师阅读课《An email to Robin》旨在培养学生阅读思维品质,帮助学生掌握阅读技巧。课堂导入采用有趣的问答游戏,帮助学生提前预设阅读内容。在阅读前,让同学们了解书信格式,并引导学生发现书信格式特点。在阅读中,通过问题的设置,激发学生阅读兴趣,培养学生探究意识。在读后,让同学们进行学习迁移,福田学校秀激发学生运用本节课所学的知识展示美丽的福田小学,在知识活学活用的同时对学生进行爱我福田教育。