【第二周 复盘】
1） 本周的训练营，我的目标是什么？
目标：
a、熟练掌握I便签编制方法；
b、作业5分；
2）整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？
听课时又溜号了，希望以后能留点关于如何上课不溜号的便签作业；
完成作业的过程，有点曲折。一是I稍微有点难，相对A便签需要花更长的时间进行思考（借口1），二是最近有点忙，晚上基本10点左右到家，11点能开始写作业就不错了（借口2），所以在每篇作业总感觉欠点火候，尤其是why和where部分，我看有些小伙伴的why写的很好，旁征博引的，要么是平时文学积累足，要么在写作业这环节确实下功夫了，不仅只是关联已有经验这么简单，肯定又补充了一些知识。
3）与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：真没有。
不足(需要提高的部分)：I便签的标准还需要再熟悉；需要多点时间去学习其他人的作业；
4）本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
I便签的 what-why-how，或者why-what-how 是一种套路，可以在很多场合使用。
本周给我带来收获最大就是聆听的那个片段，让我开始在生活和工作中更加注意要去应用积极的心态。
本周心得比较少，手动捂脸。
