如果要问青春期的孩子最大的特点是什么，估计很多人会不假思索的脱口而出：叛逆。在成年人眼里叛逆是不服从安排和指挥，我行我素的人。在孩子眼里的叛逆也许就是以个人爱好为前提，忽略行为约束的一种活动。

叛逆是一种性格的表现，准确的说叛逆的性格每个人身上都有，因为人有大脑能够思索，当环境要求与自己习惯不符时就是叛逆性格最明显的时候。人类的基因决定了我们自身的性格特点，很多性格是一出生就带来的，后天因素改变的可能性真的不大，叛逆也是众多性格中的一个，不会经常表现出来，一旦表现出来的它的后果是相当的明显的。

转眼之间，我们到了小时候羡慕的年龄，却没有成为小时候羡慕的人。当我的孩子从出生到牙牙学语到蹒跚学步，到现在的中学阶段，可以说叛逆的性格表现的尤为突出，这一点成为作为家长的我长久的心病，常常令我反思我的教育方法。

作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。一个儿子酷象他的父亲，做父亲的就要得意了。世上有了一个小小的自己的复制品，时时对着欣赏，哪怕自己的儿子不太争气也是内心欢喜的。

我出生在一个工人家庭，父亲是上个世纪60年代的大学生，母亲是家属随父亲一起来到南方城市开始新的生活。我是独子，自然得到母亲的喜爱，可父亲总是在我面前做出一副家长的气派来，这一点在我进入中学后尤为不喜欢，父子之间无休止的争执和相互较劲一直持续到父亲去世，在父亲眼里我就是一个具有明显叛逆性格的孩子，以至于在他生命的最后时刻还不停在纸上写着让我改掉性格中叛逆的成分，可年少轻狂的我只是唯唯诺诺的答应父亲改掉身上的毛病算是对父亲最后的承认。

我上学的时候是标准的问题少年，现在估计会被冠以“学渣”。那些对我抱有成见的老师听到我的名字都直摇头。学习成绩差，喜欢和同样学习差的小伙伴一起玩，大路上踢足球，在邻居家后院练习骑自行车，稍大些追求女生。我记忆力差，直到现在我一直记不住那些缺乏逻辑的东西，不喜欢听从别人的指示，对一些规定带有明显的抵触情绪。这些都是我成长时期的叛逆行为，现在它清晰的在我儿子身上表现出来，我却一点好的办法都没有。

我不喜欢上学，不光是因为上课要背很多东西，也是因为我对老师眼里重要的事都没有兴趣，曾经有老师问过我：“你眼里什么最重要？”我一直不明白，上学成绩好还能带给我什么。叛逆如影随形般的和我走过了少年和青年阶段，现在又转化到我儿子身上像是嘲笑我不堪回首的青少年时代，遗传基因的作用不是人类后天靠什么强大的意志力就能改变的。

中央电视台少儿频道上专家介绍如何引导青春期的孩子的叛逆性格，我拿笔记录下专家的话，尝试着在儿子身上发生奇迹，可一个月时间下来收效甚微，自己疲劳不堪还加重儿子和我的对抗心理，仿佛就是几十年前我和父亲间的对抗。

想想也是，与其强制儿子听从自己的话，不如尊重小孩的思想，只要没有什么离经叛道的言论和行为发生就让他尽情的活力四射。“谁的青春不叛逆”，无叛逆不青春。只有激情澎湃，朝气蓬勃的人，才会叛逆，叛逆是一番思想活动后的后续行为。

叛逆也许是与传统思维分庭抗礼的外在体现，是勇气和才情的完美结合，是盲目的自信心最有力最光辉的呈现。躁动的青春，需要叛逆来释放心头的狂飙。 

我不喜欢那些少年老成的人，年纪不大，说话像个大人一样，这样的孩子只能让我感觉可怕。不叛逆的青春，是老气横秋，是压抑，是憋闷，是混暗中枯燥无聊的咏叹调。青春期的孩子就是有说有笑，一阵风般的从你眼前划过，让你感受到昂扬的气息。

叛逆的性格发生在孩子身上似乎在别人眼里似乎就是缺乏家教的，其实这样的孩子都具备慧眼观察事物，思考的能力，在思考中做出自己的选择，他们敢于陈述自己的意见，在意见被打压后还敢于坚持自己的观点，外人眼里的不懂事，不听话其实就是特立独行的另外一种意思。

具有叛逆性格特点的人很懂得孝敬老人，外人眼里不值得称道的人其内心往往有着柔弱的内心懂得包容关爱别人。叛逆只是思想作用在行为上的外在表现一时超过其内心深处传统价值观，而他们对传统价值观的尊重随时会表现出来。

对着镜子看着对面的自己，满脸的皱纹和松软的皮脂，厚厚的镜片下没有什么智慧的眼神，更没有什么深邃的思想，内心狂躁不安的性格和外表的孱弱却和谐统一的在一副皮囊下，看似斯文实则叛逆的性格随时都会发泄出来，叛逆就是一生的宿命。