1.一台发动机 好奇心就是认知需求。我觉得，好奇心是与主动性与质疑精神结合在一起的。古人就说：学则须疑。我们学习任何东西，都不要全盘接受前人的结论，特别是在没有定论的领域，更需要在已知的学说之中深入，仔细推敲它们有没有道理。这就好象我们进入一座宫殿，我们不满足于只在大堂转一圈就完事了，而要探赜幽微，深入到人所不知的角落，才会发现别样的风景。王安石说,"世之奇伟，瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。"我比较喜欢一个人旅游，就是因为一个人可以随心所欲，去一些不那么热门的景点，领略别样的风光。主动性是指，期望在某个领域成为专家，而不是人云亦云。我有过这样的感受：就是你对某一领域的阅读不够深入时，常常觉得别人说这也对，这那也对。而当你终于静下心来，啃某学科最重要的几本著作时，才会突然发现某人这样说或那样说的理由，这时，你已经不是站在山脚，而是至少站在山腰，有不一样的眼界了。
2.两种好奇心 区别消遣性好奇和认识性好奇。其实，对于消遣性好奇我更愿意称之为“凑热闹”。凑热闹可以说是人的一种原始本能，早期人们对部落事务的关心，以及说某人的闲话，构成了人们交流的主要内容，它还促进了人类语言的发展。但到了现代社会人们有更多的闲暇时，花太多的时间满足消遣性好奇是一件特别浪费时间的事情，也不利于成长，李笑来老师更直言这是个大坑。认识性好奇则是对于求知欲的解决，是深刻地与自己的需要相关的，这种好奇心的满足，会给人带来很大的愉悦感，也因此加强了和世界的联系。
3.三个训练法：一、狐猬策略：至少精通一方，还要懂得从不同角度思考问题。其实就是把自己打造成T字型的人才，底部很宽，知识面很广，在专业方面又很精。
二、同理心询问 就是训练自己用别人的眼睛看世界。这其实不容易做到，因为首先我们要对别人有足够的了解。这就需要我们保持谦卑之心，学会了解别人的世界，别人的视角，以丰富自己的经验。
三、匠人思维 就是一种“打磨精品”的匠人思维。其实，也是一种追求完美的努力。古语云：取法乎上，仅得其中。只有不断希望做的更好，才会对待改进之处敏感，从而对相关的技术感到好奇。高手和普通水平的人差距也在这里：高手为了在本领域拔尖，对所有相关的知识都不放过，都想掌握。而不少人的思想是“做到差不多就行了”，这样的话他就只会有遇到问题才去学习，慢慢地两者的距离就拉大了。
