忙里偷闲的小丽今天终于有时间梳理一下自己的形象问题，年前准备的染发直发膏终于在今天拿出来见天日找朋友给折腾一下，这下解决了困扰小丽很久的“爆炸头”的问题，小丽虽不注重自我形象，总是不爱收拾自己，可渐渐地她也懂得好形象带来不少好处，重要的是通过收拾小丽自己形象的问题，小丽感受到了取悦自己的幸福感，所以她慢慢地会熟悉这样的操作。
以后有关自我形象的定位小丽是越来越深入探究，然后付诸实践，同她现在所做的事一样，她也是以自己最舒服最自然最美的形象去面对世界，这也是她内心宁静世界的一种反射，所以她的运动风，舒适风会一直伴随着她并且会更加的统一协调。
孩子也是，对于她来说每一天都是美好的一天，小丽也越来越爱与孩子沟通交流，孩子是个有思想聪明的孩子，有些时候小丽在孩子身上获得的比孩子在小丽身上获得的多，所以谁是谁的妈妈？谁是谁的老师？育儿正式育己。孩子积极帮助小丽工作，他们没有浪费时间，不像很多家长的陪伴就是孩子玩手机，家长玩手机，他们沟通聊天，有说有笑有工作有目标，他们是很好的搭档，至少是在小丽的这份工作上面是如此，没多久孩子就要上学，小丽对于他的学业功课也没有放松，依然哪怕一天就坚持15分钟，也会让孩子养成习惯，至于孩子的立志问题，在孩子开学后小丽会让他持续接触。
