放学接川去，左右等过去，没出来，突然明白了，肯定被留了。

被老师带进学校，问为啥，打架了。

课间时，川川在一班门口路过，一班几个小朋友骂四班是笨蛋，四班滚，四班等等等等。川川说骂他们就不行，上去就把一班小朋友打了，别人都没动手，只有他上去跟人家打架了。

老师顺便还说最近一周表现特别好，刚要给个奖状，突然周四来个大事件，奖励全没了。还说他的桌洞桌面地面总是干净不了三分钟。

哎呀妈呀，回家狠狠批评了川，并对他进行了罚站，告诉他打人的严重性。在家的书桌收拾20遍，告诉他分类整理，怎么收拾。保持他的书桌，地面的干净，希望通过家里的常态化要求，在学校也能好起来。平时没有严格要求他的日常行为和生活习惯，现在还真是有很多的问题。慈母多败儿，说的就是我吗？

行为习惯要对他严格起来。先要摆正我的态度，他是一个马上要7岁的孩子了，不能再把他当做三岁孩子来对待了。孩子的问题就是我的问题，他是我的一面镜子。