今天看了一篇文章《教育最大的危险，是一群不读书的父母在拼命育儿》，看到这个标题就被吸引过来，看到文章里列出的内容，更加赞同这个题目中的观点。
我希望孩子多读书，所以家里买了各种各样的书，但那些书儿子都没怎么碰过，只有我拿出书本给他讲故事，他才愿意陪着我一起看书。我很苦恼，我的孩子不愿意主动读书？
但说到自己读书，我又疯狂地找借口，今天有几项工作任务要完成，实在没空看书；我要给二宝喂奶，没办法拿书；我要辅导孩子功课，哪里有空自己看书？
现在反思一下，我已经走在了教育的危险边缘。我自己做不到的事，竟想要求孩子做到；自己读的书远远不够，却自以为是地疯狂输出育儿。
正是这种家长与孩子不平衡的关系，才让育儿过程中总是出现鸡飞狗跳、暴怒咆哮。
人们常说“不能让孩子输在起跑线上”，但其实家长才是孩子的起跑线。家长的自律达到什么程度，起跑线就设在哪里。
同时还要看家长在孩子们的赛道上提供什么东西：是起跑时的助跑器？帮助孩子爆发学习动力；还是绑在身上的束缚带？时不时地给孩子行动加码，让孩子负重前行。
比起不同学习阶段的赛跑，人生更像一场马拉松，不比起点的位置、助跑的工具，要比全程的坚持和耐力，向着目标冲刺的决心。
家长的行为也可以分为上中下等。
上等家长，选择同孩子一起参加马拉松比赛，跑在孩子的前面，充当领跑员；
中等家长，跑在孩子旁边，相互鼓励打气，或者选择不参加比赛，就充当拉拉队员在赛场外给孩子加油呐喊；
下等家长，非要进入赛道，比赛中选择躺平，却拿着大喇叭，对着孩子不停催促快跑快跑。
相信大部分孩子都会选择前两种家长，共同成长，相互成就。
育儿之路，选择快乐，还是痛苦？其实是由家长决定的。因为孩子们的世界原本只有快乐。
家长们如果想要快乐育儿，那么就多读书吧，知识的力量会加速自己前进，让孩子看到你眼中的光、身上的力量、奋斗的希望。
加油吧，家长们，愿你我远离焦虑，快乐育儿！
