自驱型成长
Part5 适时助推，陪孩子一起战胜挫折
02培养孩子积极乐观的心态
亚伯拉罕•林肯说：“只要心里想快乐，绝大部分人都能如愿以偿。”由此可见，无论环境如何，个人都能发展和指导自己的观念、思想和态度。所以，要让孩子在生活中保持乐观精神，就一定要让孩子在心里面想着快乐。
孩子对小事得烦恼、牢骚、不满、懊悔、不安，在很大程度纯粹出于习惯。事实上，这种反应已“练习”了很长时间，也就成了习惯性反应。如果孩子能养呈快乐的习惯，就会变成情绪的主人而不再是情绪的奴隶。
所谓乐观，就是看到事情比较有利的一面，期待最有利的结果。儿童心理学家马丁·塞利格曼认为，乐观不但是迷人的性格特征，还有更神奇的功能，它能使人对生活的许多困难产生心理免疫力。一个性格活泼开朗的孩子，总是对自己的能力充满信心，容易和周围的人友好相处，对新鲜的事物有着强烈的探索欲望。父母应该注意培养孩子乐观开朗的性格，这样有利于孩子的健康成长与全面发展。
父母这样做
第一，在孩子心情不好时，设法转移孩子的注意力。
第二，允许孩子自由地表现伤悲。孩子在哭泣时，父母千万不能要求孩子憋住，甚至可以不去劝阻，因为一个人尽情哭过之后，感情可重新恢复平衡。父母可以通过言语或行动与孩子的情感共鸣，做一个懂孩子的父母，不要在一旁唠唠叨叨。
第三，善于对孩子进行希望教育。希望教育是一项细致的工作，需要父母及时地感受孩子的沮丧和忧愁，帮助孩子驱散心中的阴影。
第四，然后孩子接触各类事物。实践证明，孩子接触的事情多了，见多识广，心胸自然就开阔，悲观思想便不容易产生了。
