上节课我们讲了一种特殊的家庭结构：父母化的孩子，这节课，我们来讲讲另一种家庭结构，跟上节课相反，就是孩子化的成人。
什么是孩子化的成人
说起孩子化的成人，你可能会想到年轻人中流行的一种文化现象。比如用装有奶嘴的水瓶来喝水，沉迷于二次元文化，跟人交流时喜欢自称宝宝，等等。对于这种现象，我的想法是，青春期本来就是人生最动荡的时期，在从幼稚走向成熟的过程中，假装回到童年，也没有什么关系。这种幼稚文化，更像是应对成长压力所发展出来的抱团取暖。
不过呢，抱团取暖没什么问题，抱哪个团就很关键。如果我们是拥抱同伴文化，无论这种文化是成人化的还是幼稚化的，它其实都有离开家庭走向同伴的效果，那这种文化就是在走成人该走的路。反之，如果我们抱的团不是同伴，而是自己的原生家庭，那你就很容易陷入不能离家发展自己的困境，就有可能把自己卡在一个孩子的角色出不来。这就是我们今天要讲的，孩子化的成人。
什么是孩子化的成人？
从家庭生命周期的角度，孩子长大的过程，是逐渐离家的过程。可是也有很多人，虽然身体长大成人，但心理上却还没有做好离家的准备。在社交功能上，他没有从事这个年龄该从事的学习或者工作，而是选择退守家中；在同伴交往上，对与自己年龄相仿的同伴缺乏兴趣，而是跟自己的父母和原生家庭纠缠不清；在心智发展上，也表现出与年龄不相称的幼稚化的一面；在家庭结构上，他们一直维持需要被照顾的孩子的角色，而没有办法发展出成人的、能够承担责任的那一面。他们像是童话里一直保持孩子状态的彼得潘，或者德国名著《铁皮鼓》里的奥斯卡，因为厌恶成人世界，而拒绝长大。这就是孩子化的成人。
孩子化的成人如何形成
孩子化的成人是怎么形成的呢？如果从个体的视角，也许你会说，是这个孩子自己的心理素质不行、抗挫折能力差，所以有了心理疾病。但是如果从系统的角度看，你会发现，一个成人变得孩子化，通常是因为，这个家里需要一个幼年的孩子。所以哪怕家里的孩子已经长大成人了，系统仍然会以各种方式把他留在家里，变成一个孩子。
我的女儿今年6岁，有一天，我问她：“长大以后你想做什么？” 她说：“我不想长大。”我问她：“长大不好吗？可以自己做决定，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。”谁知道我女儿说：“爸爸，我长大了，你和妈妈是不是就变老了？”然后她说：“我可不想你们变老。”你看，女儿对长大、变老还没有那么明确的概念，可是她仍然觉得，父母变老是一件可怕的事，所以宁可牺牲自我的发展也不愿意这件事发生。
其实，不只孩子这么想，而且大人也会这么想。有时候看着女儿长大，我和爱人也会暗暗感叹，希望她长大得慢一点，这样我们跟她在一起的时光就能更长一点。这种朴素的愿望在每个家庭都存在。对大部分家庭，这只是一个想法而已。他们明白，孩子就像是一只射出去的箭，开了弓就没有回头的道理。可是另一些家庭，孩子和父母的关系非常紧密，孩子变成了父母生活的全部。当这些家庭的孩子长大以后，离家就会演变成整个家庭的危机。为了回避危机，家庭内部就会产生动力，把成人变成孩子，留在家中。
动力一：为父母提供情感陪伴
造成孩子化成人的第一种家庭动力，当然是孩子提供了父母需要的情感陪伴。
我曾遇到过一对母子。儿子已经15岁了，长得高高大大，可就是无法自己按时起床。妈妈给他定了两个闹钟都不管用。所以每天早上，妈妈都要把儿子从床上拖起来，给他套上衣服，穿上裤子，再穿上袜子。妈妈说，虽然孩子长大了，可是我没办法。我不帮他穿，他就不起床。我睡得晚，有时候熬到两三点，担心自己睡着了没人叫孩子起床，我就不让自己睡。实在熬不住了，我就带我家的狗到楼下溜圈，这样来让自己清醒。
也许你已经听出来了，妈妈和孩子之间有一种特别的互补。太负责任的妈妈，常常就有一个不负责任的孩子。既然有了妈妈这个超级闹钟，孩子自然就不需要别的闹钟了。
可是，这种互补是怎么来的呢？原来这是一个离异家庭，母亲单独抚养孩子长大。以前，妈妈工作的时候很拼，儿子就开始在学校闹事。妈妈三天两头被叫到学校去训话。打也打了骂也骂了，孩子就是不消停，所以只好辞职回家照顾他。
说起这一段，儿子说：“以前妈妈工作的时候，我会怀疑我到底有没有妈。虽然我闹事回家了要挨妈妈的打骂，可是我好歹现在还能见到妈妈，让她也看我一眼。”儿子闹事是为了让妈妈回家。可是妈妈辞职回家以后，总是闲着，也不开心。儿子呢，却开始起得越起越晚。我问儿子：“你这么大，怎么能安心地让妈妈这样照顾你呢？”儿子却悠悠地说：“这是我给妈妈的一份工作，她不是没工作了吗？如果我不给她这份工作，她就更不快乐了。”
你看，这就是孩子的小心思。有时候，孩子是会通过把自己变小，来给妈妈一份照顾自己的工作。而妈妈呢，一边抱怨，一边却接受了这份工作。最后妈妈舍不得辞职，孩子舍不得长大，两个人就紧紧地绑在了一起。
动力二：维系父母情感的工具
造成孩子化成人的第二个动力，是孩子常常成为维系父母联系的工具。
在家庭里，夫妻常常会有对伴侣的一些要求，比如妻子希望丈夫能够对自己有更多的关注和陪伴。但是，当这些要求得不到回应时，这些妻子常常就不再直接提要求了。一方面他们似乎觉得丈夫不会响应，另一方面，她们似乎也暗暗认同了，自己的期待和要求并不重要，不值一提。毕竟，没有希望就不会有失望嘛。可是这些情感的需要又一直都在，所以孩子，自然就变成了父母交流的一个很好的理由。
妻子会跟丈夫说：你快点回来吧，孩子想你了。希望你多点时间，孩子需要一个爸爸的陪伴。希望你耐心一点，孩子希望你不要那么急。这些孩子呢，常常也知道母亲在用自己当理由，也知道父母在利用他们，有时候他们也会不情愿。可是因为对家庭的忠心，他们也不自觉地扮演起了维系父母关系的桥梁的角色。一旦这些孩子长大，他们就会担心自己离开了父母的关系是否还能维系。这种担心往往变成孩子化的成人的另一个动力。
就像一个不愿意离家的年轻人说的：“如果我离家了，那我妈妈还有什么叫我爸爸回来的理由呢？如果我做这点小事就能让这个家庭正常运作，那我当然愿意继续。我愿意继续变成那个理由。”他说的小事并不小。这不仅意味着他要成为那个维系父母关系的理由，也意味着他要停止长大，一直扮演家里的孩子。
这些孩子化的成人，常常会出现一些心理问题，比如焦虑、抑郁、强迫等。这些心理问题当然不是他们假装的。他们也因此痛苦。但这些心理问题，又正好成为了他们不离家的理由，有了某种家庭需要的“好处”，因此经常会被维持。这并不是说，这些父母和孩子就乐于接受这样的状况。出现孩子不离家，父母也很着急，希望孩子早点上学工作。孩子自己也很着急。只是，这种让孩子不离家的特别的心理动力，一直都隐藏在这个家里，变成了家庭的某种潜意识。
如何避免孩子化的成人
那么，如果想要避免出现这种孩子化的成人，或者你的家里就有一个孩子化的成人，该怎么办呢？
首先，减弱或消除把成人孩子化的家庭动力。
整个家庭都要理解，把孩子留在家里的动力是什么？是我们家人需要孩子的陪伴？还是孩子变成了维系父母关系的理由？如果我们发现了这种把孩子留在家里的动力，那每个人都要做出改变，用其他的方式来满足自己的这种情感需要。父母需要寻找孩子以外的空间，也需要给彼此提供更多的情感支持。只有这样，孩子才有自己发展的空间。
其次，像成人一样对待他们。其实父母对待孩子的方式，也在塑造他们的样子。
如果父母对孩子过度保护，总是说你这也不行那也不行，那孩子就算在年龄上已经长大了，也很难成为一个成人。成人的标志，就是为自己负起责任。有些父母会问，我也希望孩子离家啊。如果我的孩子自己不愿意离家怎么办呢？
这就是我说的第三点：通过谈判，让孩子离家。我就会鼓励父母跟孩子谈判，共同建立起清晰的规则。谈判本身，就是把孩子当作成人的举动。
你可以这么跟孩子说：“你也可以不去上学，这是你的选择。但是，你已经长大了，你就不能一直呆在这个家里。你要去找一份工作，哪怕打零工也行。”如果孩子实在不愿意找工作，那我也会鼓励家长至少让孩子接受这样的规则：不要在白天待在家里。哪怕他们在街上闲逛，或者去图书馆，也不要呆在家里。因为待在家里会逐渐变成一个习惯，人待久了，人就不愿意出去。这就像一个隐喻，提醒他们应该离开家去寻找自己的生活。
最开始的时候，父母会不放心，孩子也常常会有激烈的反抗。但是任何改变，都伴随着动荡。而对于那些孩子化的成人，我也想说：你要知道，如果你不去外面的世界，你就会错失很多的可能性，人生就像一张五彩斑斓的地图，而你只是缩在了其中一角。试着放开父母，去寻找自己的道路，只有这样，你才能找到你的未来。
划重点
1、 孩子化的成人，是指人在应当离家的阶段仍与原生家庭抱团的现象。
2 、从系统视角看，孩子化的成人常常是由家庭危机催生的：孩子提供了父母需要的情感陪伴；成为了维系父母情感的工具。
3 、避免孩子化成人出现的思路是：（1）减弱或消除让孩子不离家的家庭动力；（2）像成人一样对待孩子；（3）采取谈判的方式。
课后作业
给你留一道思考题：当初你是怎么离家的？对你来说最大的困难在哪里？欢迎给我留言。
我当初离家的，是自然而然的事情，没有困难。因为觉得，毕业后要么继续升学，要么就应该参加工作。不能继续升学了，自然而然就是参加工作，自己很一毕业就很着急要找工作，想到自己可以赚钱了，可以帮到家里，更可以减轻父母的经济压力，所以就很迫切要离家。我的工作地离家里有差不多20公里，需要住在工作地的宿舍，要放假才能回家（1月-2月才放假一次）。当时对我来说最大的困难，是工作太忙太累了，那个时候是从秋天往冬天走和季节，又冷伙食又差，工作环境和居住环境都不太好，工作时间又非常长……苦是挺苦的，但自己知道在外工作，老板同事就已经把我当成大人了（那个时候我17岁），最大的困难是夜深人静时会非常想家和家人。
