我们初二年级有一个班没有学生课桌。校长说了好几次会给我们想办法，找老师帮我们搬。
结果，副校长开完会就说让我们初二年级老师自己搬。我听后，立即就生气了。
我们一个班级有54个学生，课程表上有21位教师，但是除了兼课的，请假的，怀孕的，家远的，真正能帮上忙的只有10位左右教师。
如果课桌离教室近，还好说。关键是课桌在综合楼的五层，我们的教室在教学楼的四层。两楼栋之间还有一定的距离。
要是让我们初二这10几位教师搬，我们来回至少得搬四趟。搬着课桌凳爬了五楼，再爬四楼，这个工作量够大的。估计，整个下午我们初二教师只能搬桌凳了。
那分给我们初二的卫生区，教室，宿舍怎么有时间打扫啊？老师里面还有两个老师的孩子很小，还在吃奶，必须早回去。那剩下的几个教师估计也干不下去了。
所以，副校长在会上说出让我们初二教师自己搬课桌，我当时就反驳了：“你让我们自己搬，我们什么时候能搬完？你觉着我们当中有几个能真正干活的？”另一个同事也这样附和。
我武逆副校长的安排，他当然很生气，对开会的所有教师说都给我们初二搬桌子去，一人一套。
说的容易，都听他的吗？我们今年小学和中学分开管理。小学的不参与中学的事务，中学的当然也不参与小学的。
所以，小学的老师不去，偷奸耍滑的不去。全校90多位教师，真正去的只有二十多位，不过，这样也比我们年级组几个老师搬好的多。
从五楼到四楼，一个来回，很多教师累的大汗淋漓，气喘吁吁。就这样有几个老师帮忙，我们几个班主任还搬了三套，快累死了。
那个副校长也跟着搬课桌了，就搬了一趟，累的不去了。我给他开玩笑：“不嫌我给你提意见了，你一趟就累得不行了吧？”
他终于承认搬课桌的工作量太大了，光指望我们年级组的教师，的确太繁重了。看来，对于领导不合理的要求，该拒绝的还得拒绝，否则受苦受累的是自己。
