龙玲 坚持原创分享第509天（2020.10.26 星期一 晴）
一如以往的星期一，升旗，改作业，上课。只是今天改作业的时候有些不同，有一个班里有两位学生把九下的期末卷子都写了，有一位还假模假样的自批自改了。这两份卷子真的让我有些震惊，这两位学生是课堂上表现比较好的学生，作业平时写的也比较认真，可是这次写的作业充分暴露了真相，我一询问，压根就没看题，直接抄答案，然后又用红笔随便画了几个勾√，以前的“认真”都是假象，成绩一直没起色的原因也有了。真“认真”还是假“认真”？
这也让我想到，为什么有好多学生作业写的也很好，上课看着听讲也很认真，但是成绩一直差强人意，这些都是表面现象，实际上她们没有真正的去努力学习，或者是她们没有心思去学习！她们只是在应付学习，没有学习的目标和动力，只是应付而已！
也许，如何提高学生的学习动力，让学生真正的学起来是我要认真思考的问题了！虽然可能无解，但还是要尽力去做吧！
