怎样用鼓励性语言和孩子沟通?(文章分享)

怎么用鼓励性语言和孩子沟通?      事例:斯坦福大学曾经用超过10年的时间针对鼓励和表扬,对孩子长期影响做了科学的观察和统计,实践研究发现表扬对孩子的成长短期有效,长期成长是不利的,会造成孩子的寻求认可,上瘾症,讨好者抗压能力差会导致盲目的服从权威,缺乏独立思考的能力和人格,还会在意别人怎么看待我,如果我们的孩子在上学,还有可能他关注的点在于老师,同学们怎么看待我..              问题:表扬和鼓励的区别是什么?  “宝贝,你真棒!”这是表扬!        “宝贝,你能坚持每天早起晨读,在为自己的目标而努力!”这是鼓励!    表扬,而且还是显得比较空泛的,表扬实际上只能博得孩子几次的欢喜,并无多大作用。                                  鼓励,则能让孩子进步。                从长期的角度看,表扬和鼓励对孩子产生的心理暗示和教育效果是不同的。 表扬是针对个人,鼓励是针对行为。 表扬针对结果,鼓励针对过程中的行为和努力。                                    孩子成长过程中需要表扬,更需要获得“为什么表扬我”的肯定信息。        有些家长认为把原因再说一遍,那不是啰嗦吗?多此一举。这不是多此一举。对幼儿来说,如果表扬不说出具体的原因,孩子是不知道你为什么夸他的。孩子做得好,家长把事情【概括一下】,在进行表扬,而不是泛泛地说“孩子你今天做得真好”。                          表扬让孩子收获努力后的喜悦,而鼓励不仅让孩子收获喜悦,更让孩子继续保持前进的动力。这是表扬和鼓励的作用区别。                                        表扬一般是这样的:宝宝你真棒!你真是个乖孩子!你真聪明!你今天真漂亮!我为你感到骄傲!【少用】      鼓励话术一般是这样的:我很喜欢你解决问题的能力,期待你的下次表现:感谢你的帮忙,对我很有帮助;你尽力了,而且一直在坚持,我对你很有信心:没关系,下次加把劲…【多用】

《鼓励性的语言》                      一、描述式鼓励                            1.我注意到闹钟响了两声,你就立即起床穿衣,这就叫自律。                  2.你在5分钟之内就把衣服穿的整整齐齐,这就是效率。                        3.我注意到你照着镜子刷牙,这就叫仔细认真。                                    4.我注意到早餐的时候,你给爷爷奶奶都拿了一块面包,这就叫懂得分享(或孝顺有爱心)。                              5.我注意到今天早餐把东西吃得干干净净,这就叫懂得照顾自己。                6.我注意到今天早餐吃完后,桌面是清洁的,这就叫爱惜粮食或讲究卫生。 7.我注意到吃完早餐后,你把碗筷拿到了洗碗池里,这就是懂得帮助或分担。    8.我注意到上学出门前你主动跟家人打招呼,这就叫礼貌。                      9.今天早晨,从起床到出门只用了25分钟,这就是高效的时间管理。      10.我注意到你一放学回来就写作业,这就叫独立。                                11.我注意到你中间休息了10分钟以后,又接着写其他作业了,这就叫自律。                                          12.我注意到你在约定的时间内关闭了电视机开关,这就叫遵守约定。        13.我注意到你在写字的时候,一边写一边读,这就叫专注。                  14.我注意到你写完作业以后还检查了一遍,再叫妈妈签字,这就叫认真负责。                                          15.我注意到你完成作业后陪弟弟妹妹玩儿,这就叫有爱心。                  16.我注意到你在洗澡之前整理好了衣服和毛巾,这就叫事先有计划。      17.我注意到你在10点的时候还在写作业,这就叫坚持。

二、感谢式鼓励

18.谢谢你遵守我们的约定,早晨闹钟一响就准时起床。                        19.谢谢你听听妈妈的建议,昨天晚上就把今天要穿的衣服整理好放在床边。 20.谢谢你,按照自己的日常惯例来安排早上的时间。                          21.谢谢你帮弟弟妹妹拿玩具过来。 22.谢谢你在吃早餐的时候还分享牛奶和面包给家里的每一个人。            23.谢谢你吃完早餐后帮妈妈收拾碗筷。                                        24.谢谢你在我们约定的时间,7:30准时出门。                                25.谢谢你遵守我们的约定,在9点之前完成了家庭作业。                    26.谢谢你把完成的作业主动拿给妈妈签字。                                      27.谢谢你在6点吃饭时间的时候,准时来到餐桌前。                            28.谢谢你邦妈妈分担,带弟弟妹妹玩耍。                                          29.谢谢你的理解,让妈妈不再为自己的吼叫而感到自责。                    30.谢谢你在睡觉之前跟家里的每一个人都道了声晚安!                        31.谢谢你在写完作业后主动练琴/书法。

三、赋权式鼓励

32、我相信你能在9点之前完成家庭作业。                                          33.我相信你能通过自己的努力,准确的完成今天的作业。                    34.我相信你能在5分钟之后准时关掉iPad。                                      35.我相信你能知道怎样安排时间是最合理的。                                  36.我相信你能会在弟弟妹妹吵闹的时候去陪他们玩儿的。                    37.我相信你能知道怎样复习功课才是最高效的。                                38.我相信你能按自己的节奏,复习好今天的功课。                            39.我相信你能想出提高语文成绩的好办法。                                      40.我相信你能在闹钟响三声之内起床的。                                          41.我相信我们能在7:40之前出门。 42.我相信你能在10分钟之内完成洗脸刷牙和吃饭。                              43.我相信你在吃早餐的时候,你能和大家分享牛奶面包。                    44.我相信你能在早餐后帮助家人收拾碗筷的。                                  45.我相信你能在出门前把书包整理确认好的。                                  46.我相信你能在7:30准时出门去学校的。                                      47.我相信你今天一定能在数学课上有和昨天不一样的进步。

四、启发式鼓励

48.今晚你在9点之前就完成作业了,你是怎么做到和如此高效的?        49.你在半小时之内完成了15个单词的记忆,你是如何掌握背诵单词的秘诀的?                                        50.今晚的数学作业只有一题是疏忽大意弄错的,你是怎样做到99的准确率的?                                          51.今天整体练琴的状态非常轻松顺利,你是怎么做到的?                  52.最近单元测验你考了100分,太佩服你了,你是怎么做到熟练掌握这些知识点的?                                    53.今天我在检查作业时发现有几次修改的地方,我猜一定是你自己发现错误改正错误的痕迹,很好奇你是怎么做到的?                                          54.闹钟响铃两声后你就快速起床了,你是怎么做到的?                      55.能在10分钟之内就完成洗脸刷牙和吃饭,这是了不起的速度,你是如何做到的?                                      56.早餐时和家人分享牛奶面包,让我们感觉好温暖,你才7岁你是怎么想到的?                                          57.今天早晨你起床只用了5分钟,而且立刻去阳台读书去了,你是怎样做到如此精神饱满的?                          58.刚刚你写作业的时候,弟弟跑到书桌前,你依然能够很专注的继续写,你是怎么保持专注的?                    59.每天出门前你的书包总是整整齐齐的,你是怎么做到的呀?」

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