文/内师校友
偶然的机遇，我和朋友们再次来到这座城市。
闲暇时机，我独自一人顺着街道，再睹这座城市今日的风采，随后又来到了母校——这所曾经叫内师（南阳二师）的学校。
与上次来的心情不同，上次来是为了个人的私事，办个手续。那天事先联系到了我的班主任杨老师，杨老师乍一看还是当年的样子。那天匆匆来去，和老师只有几十分钟的交谈。我们都在极力回忆并高兴交流，站在杨老师办公室里，杨老师说:“我这间办公室就是当年内师的大门位置，朝北方向。”
我起身向外望去，面北的低矮的大门被这座办公大楼横阻。原来的大门前的道路两旁已经高楼林立，不再是泥泞不堪。我忽然想起校门口那几家饭店，五角钱一碗的素炝面条，同学们吃得很香的镜头。
如今大门朝东，显得高大巍峨，曾经的内师（南阳二师）如今挂牌为南阳市宛西中专。我心里有一种被掏空了的感觉，仿佛历尽沧桑的老母亲突然间被人抢走了似的，不过她还是给了我一种久违亲切和温暖。
我只看到了办公大楼周围的面貌，我也没能再深入学校一睹她的新容。那是个阳光炙热的日子，杨清平老师送我们到大门口，转身离开后我回望他一眼，我内心猛然一沉，岁月沧桑，韶华已逝。那一刻我才清楚意识到，这位当年才思敏捷，才贯古今的青年班主任，如今已经是年过半百的老人。
我带着丝丝遗憾和眷恋匆匆离开了。
今天日子很特别，清明节，春雨蒙蒙榆柳色，烟雨朦胧的氛围。几个朋友在市区办一件事情，在雨落蹁跹，休闲之际，我撑着雨伞，徒步在这座小城的街道上，先后领略了古城县衙街，县衙我没有进入，时间紧迫，我只是在门前转了转，游客来来往往。
古街墙壁一律青灰色，古色古味，烟雨之中更显得肃穆而幽静。建造师以历史鲜活的灵感和现实精湛的技艺，把县衙建设得古典高雅、庄严而凝重。
随后我又徒步来到菊潭公园。公园没有扩建，还是原来的规模。只是里面原有的丛林，动物园变成了儿童娱乐场，地面硬化成了小石子路，红黄绿色砌成的不同色调。这几座假山似乎好大威武了很多，秀美精致的亭子，给整个公园增添了几分庄严与灵气，让人耳目一新。
顺着林荫崎岖小道，树木大粗壮，拾级而上，有盘旋的阶梯。曲径通幽处，“”丁”型分叉路口的竹林显得茂密繁盛，苍翠清幽。
幽径有两米宽很干净，中间防滑，两边碎石铺成。走在幽深宁静的竹林下，水珠零零落落地洒在我的头上，仿佛有人在轻拂我的发丝，后背一阵发凉，一种惊恐怪异神秘感油然而生，我不由得加快了步子走出去。
公园后面的大门能直接走出去，在二十多年前，那里的后门是不通的。我径直来到湍河边，遥望这宽阔平静的水面，这里的水面显然比我们那里干净了很多。湍河是白河较大的一条支流,发源于内乡县夏馆镇湍源村, 流经内乡县七个乡镇后,横穿内乡县城,经邓州市,新野县汇入 白河。
湍东高楼林立，鳞次栉比，一派清新壮观之景象。烟雨蒙蒙之中，那些楼房仿佛更加突兀高峻。城市的飞速发展，象征性建设就在这里体现。
我在想，好友小崔小杨的房子到底在那一排呢！
顺着公园南边的路一直走，我要步行走到内师。迷路了，我打听宛西中专的路线咋走，不论是警察，还是老人都说:“你找的是内师吧！”可见内师在人们心中根深蒂固。
步入校园，校园里一片寂静。这是个清明节假期，杨老师肯定不在他的办公室里。不便打扰，还是静静独自赏游一番吧！
进入大门眼前一片葱茏青翠，宽阔整洁。几棵柏树造型自然，像墨绿的大伞，奇美挺拔，潇洒模样，北边是洁白高峻的办公大楼。
南边花园式的清幽景观让我眼羡，目不暇接。有屈曲盘旋的蔓藤，刚吞吐出黄绿嫩叶的柳枝，修剪得整齐美观的草坪，一身水珠晶莹剔透的扇子树，广玉兰，一座赤褐色满身镂空的假山……所有景致错落有致，高低相间，不失雅致，不落窠臼。
那座假山很独特，随意成型的穴洞身躯不失自然之趣，掩映在苍翠的松柏之下，静静地矗立在路的南边，俨然一个威武的将军。这时候我看见一位学生从大门里进来，介绍后我让他替我拍了一张照片，孩子听说我是这里的老校友，礼貌而高兴地喊了声“学姐！”。
他是这里学习技术的学生，他的将来出路也许很广阔，和我们当年的志向不一样，我们当年在这里都已经明白自己将来的身份大多只能是老师。
校园面积还是原来的大小，可是多了些花草树木，新建几座办公楼，教学楼，图书馆。我们原来的教室已经沦为学生宿舍，一共三排宿舍楼。前排靠近操场的又新建了一排教室。
我来到操场里，操场比以前缩小了些。东边又有一座办公大楼，操场南边没有变，还是院墙。我睁大眼睛，力求将景色一览无余尽收眼底，极力搜索熟悉的东西。
蓦然，西边有一排乒乓球案子，很旧，很老式的，我猜测这可能是当年留下来的体育设施吧！也许那就是古物，那就是见证学校成熟的标志，那就是一代学子最贴心的回忆，虽然很老旧沧桑，但很温馨，很有亲切感。
在球台上久坐，我仿佛看到了，当年操场上同学们奋力直追，拼杀夺冠的身影，呐喊声，加油声，上千人聚集，几百人奔跑。我也仿佛听到了学校广播里那时而甜美，时而高亢的声音，仔细倾听，仿佛那声音里传出我当时曾写的校园稿子。
靠近操场的这排教室变成了汽车设备操作室，教室的东边我看到了那一排粗壮的大树，那就是我们熟悉的大树。我走近它们，被白灰涂抹成一半白一半黑的树皮，经过雨水的滋润，越发的黑白分明。
那是一个人完全抱不过来的大树，还是那样的笔直，一直参天耸立，不屈不饶，矗立在教学楼和科技实验楼之间。这排大树的南北，当年是音乐室。我们唱歌的时候都搬着凳子从教室里下来，整整齐齐坐在那里听音乐老师教我们唱歌，记一些高深而有趣的乐理知识。
大树的北面是一排排简易低矮的小房，那时候我记得有五六间小房子。一些对音乐有天赋的孩子们，被声乐老师选拔出来，每周固定时间来到这小房子里，咿咿吖吖，咪咪吗吗的练声，音乐老师也总是一个一个地验收考核。然后我们还能在大型活动中一展歌喉。
正是由于那一年的音乐选修课的开展，我后来才稍微看懂了点五线谱谱和乐理知识。只可惜我天生不是好嗓子，后来就再也没机会在舞台上一展歌喉了，相反现在演变成扯着嗓子在讲台上喊课，一喊就是二十多年。五线谱变成了教案，教师手册，音乐的八度高音变成了讲台上愤怒时的偶发怪音。
宿舍楼大门的还是铁大门，守大门的老先生和蔼。我的手机没电了，校园里我前前后后走了四十分钟，几乎没有看见一个人影。老先生明白了我的意思后，请我进他的值班室给手机充电。
那是一间很狭小，简陋的房子，老人很讲究，虽然狭小但很整齐，东西放置井然有序。手机在室内充电，我和老人在院子里闲谈，老人看我腿疼，赶紧从屋里搬出来一张椅子，让我坐下。
我已经看得出，当年我们的教学楼如今成了学生宿舍楼。依然是红砖铁栏杆，楼房似乎矮小了许多，是那么的苍老深沉，宛如饱经风霜的老人。我坐在空旷的院落里，死死凝望三楼西头那三间我曾经坐了三年的教室，内心五味杂陈。从老人口里得知，学校西边，原来是想办所职高，后来政府由于种种的困难，现实因素和力不从心，现在成为社区，很快一排排崭新的社区楼房拔地而起。
不管岁月怎样变迁，形势怎样威逼和残酷，即便是历经风霜雨雪，刀割剑穿，宛西中专仍然以新时代的姿态，过硬的师资力量培养一批批技术过硬的人才，声誉四方，在校学生仍有两千多人。
如今到了假期，宿舍里基本没有学生留宿，大概是交通方便的缘故，学生们大都回家了。校园里一片幽静。
我在想，上个世纪八十、九十年代，正是学校办学的顶峰时期，几千学生。同学们为了节省车费，星期天大多都不回家，即使是节假日校园里也是人来人往，热闹非凡，音乐体育美术活动班的学生，节假日仍旧龙腾虎跃。
昔日学校与现在学校的热闹氛围落差，不能怪老师，也不能怪领导。这是时代的原因，是社会大局因素所趋。现在大学门槛已经很低了，差不多孩子都能上个大专学校，稍微条件好的家庭也会让孩子读到高中。自然而然，中专学校惨遭冷遇，不得不说是一种谁也无法回避的问题。尽管如此，学校还是培养出一批又一批优秀的专业技术人才。
时光易逝，岁月变迁。不管怎样蜕变，在这所被大山环绕的美丽小城里，有一所承蒙岁月的钟爱，有着沧桑历史，蒙着传奇色彩的学校，她曾经的名字叫内师，叫南阳二师。六零后，七零后的学生们永远不会忘记这个名称。她是那个时代南阳地区培养教育人才的摇篮，重点输送人才的基地。虽然这些学生没能上大学，但他们都在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春。正是由于她的培养和塑造，才能使那些原本就有雄才大略的学生，在以后的工作生活中更加如鱼得水，通过努力也能草根逆袭，平步青云。
是时代赋予我们这些贫困孩子上学的机会，是国家赋予我们一个骄傲的称谓，是我们自己选择了这辈子当老师的职业。我们有时也会自惭形秽，没有更多的技能，没有体面的学历专业。如果当年我们这些在众多学生中出类拔萃之人，不选择上师范，而去读高中，也许我们中间有人会考上北大清华。后来看到那些上了高中的学生考上了理想的体面的大学时，这些中师生的心理落差不亚于坠入山崖。
而今我们肩负的是一些高学历人同样肩负的重任，有的甚至在同样岗位上比高学历的干的更出色，默默耕耘，奋力爬行。后来大多都又通过自学取得了大专本科文凭。也许只有这样，我们才能战胜一些源于学历的自卑，了却心头的遗憾，告诉自己：我原本是一个优秀的学子。
我们中大部分都在讲台上，一站就是一辈子，他们一生恪尽职守，坚守清贫，不屑于谄媚，他们有着常人所不具备的坚韧和朴素，即便是在尔虞我诈，纷乱喧嚣的尘世里，并没有被世俗玷污和腐化，依然保持清醒与朴素。即便是历尽磨难，饱尝艰辛，我们依然咬紧牙关，擦干泪水，砥砺前行，有着骨子里的安详和沉稳，那份真诚和质朴是这所学校赋予的本能和永恒。
我又返回到大门口，我遇到了一位老教师，他正推着小型的简易车，车上有些碎土，我们做了短暂的交流，看得出，他是一个很会料理自己生活的老教师。他说假日里种种花草，是一种休闲生活模式。他提到了，上个世纪八十年，九十年代我们的校长领导，王振华校长，曹科长，魏科长等。他帮我拍了一张留影，我很开心地和他聊了一些家常话。从他身上我仿佛感受到了那一代老师昔日的操劳和辛苦，现在的安然与自在，乐观与豁达。蓦然间我在内心默默地说一声：老师你们辛苦了！我想我们的将来也会像他们一样那该多好啊。
桃李不言，下自成蹊。
离开学校时，走到门口，又看见刚进来是为我拍照的那位学生，他正搬着一件东西，从外面匆匆回来，一脸朝气，浑身散发着活力。他看见我出去，就又礼貌地对我说:“学姐，你走哩！学姐再见！”
我内心顿时热流涌动。这是一位正在长大的孩子，祝愿这孩子能真正静下心来学好技能，将来走出一片更广阔的天地，至少比我们更广阔！
天快黑了，顺着门口那位老教师和摆小地摊的老姐的指引，我穿过两个红绿灯，向右拐，一直走到路边，那里有朋友们在等我。雨停了，我收起了手中的伞，今天我的心情豁然了许多，虽然黄昏的风里还夹杂着凉意。
风吹乱了我的长发，掀开了我的大衣角，路边的蒲公英花，夹枝桃花在风中摇曳着婀娜的身躯，我在风中顺着右道，匆匆赶往路口。脑子里依然闪动着一幕幕刚刚剪辑过的镜头，我再一次告诉自己:
这座城市里，有一所学校曾经叫内师（南阳二师）。
