第41课作业:
1、练习使用第三法，特别注意表达和聆听的转换。复盘一下你运用的过程
妈妈你赶快去买沾土，不然我没有办法做作业
哦！是吧！你很着急。
是的，特别急。不做老师不会给我币的。
哦，不做不会给币啊
是的。
但是现在这么晚，商店关门了，怎么办呢！或者你想想其他办法
额，我用彩色笔给沾土上颜色呢
我感觉这个主意特别棒。
2、在运用P.E.T.的过程中，你能区分什么时候聆听、表达，什么时候该给建议吗？说一个你运用的例子吧！
有情绪的时候要倾听，再没有情绪的时候可以给建议。
学习《P.E.T双赢亲子沟通课》第41课：为什么孩子上学总是迟到？
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