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说起记日记和反思，刻骨铭心。
(1)
我记日记很早，足有二十年。每篇不能说精品，但都是真情实感。写作是提高了，不多。演讲能力有激情，而且亢进。目光有远见，没卓识，很清高。
分析：在互加青椒计划中坚持半年。对比后得出。记日记，与人不交流，又不讨论，不分享，不碰撞，不合作，不互动。
结论：不但不顶一顿饭，反而像吃了石头——心病。结郁！
(2)
反思！
作为教师，天天在反思！正如王文蓉教授所说，看得书太多，太杂，是不好的。反思只是面的数据达到了，但对教师的拔高起到限制和抑制作用，甚至有矛盾和扯肘作用。
正如我跟互加半年的培训中，反思是一月一次，格式多样，但目的只有一个：蜕变。碰撞式的交流和反馈。
这是有效的，积极主动的。有利于老师成长的取长补短的，更有利于自我修复。
(3)
很害怕优秀的人一直在学习！要带动周围人一块成长！
一旦如参天大树在霸气生长，特朗普们漫天侵占他国利益一样。大树下面被保护的草莓，从来没熟透过，酸都不是正宗的味。草都黄次次的无朝气。大树越旺，下面的植被越糟糕！当优秀的爸爸看不惯儿子时，儿子更看不惯父亲。但达尔文法则淘汰的是爸爸而不是儿子！你要清楚，世界是属于我们的，但最终属于他们的！一棵树不是森林！一棵树也解决不了问题。如果这棵树不回馈大自然，不回馈人类，一味地要台独！必亡！注定要唾弃！
不让中国人生存，哪要地球何用？不让大家共同幸福，哪干吗让你一人幸福？
已成互加人，学点自发声
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