文中所得、所思、所想皆来源于看过的穿越文，并非依据史料。
那时候的家庭教育几乎难以实现家校结合这一层面，于是，家庭教育即真实的“家庭”教育。在这些家庭教育中，大部分都不包括学识教育（知识、技能），即便是书香门第（读书世家）要么进入著名学院，要么聘请大儒，或者得一才学横溢的未名夫子（老师/先生）。
以居住单位作为家庭的范畴，于众多成员中某一睿智、极具战略眼光的长者，或父母辈，或爷爷奶奶，成为这个家庭教育的主导者和领头人。他/她所实行的温柔、宽容、接纳的教育，与当下倡导的家庭教育理念一致，不同的是（极大的差别）惩罚机制。这些惩罚包括，闭门反省、下跪认错、跪祠堂，以及动用武力爆表的棍棒，与当下相比显得过于严厉，受到当下的排斥和拒绝。
尽管古代家庭教育中家校结合极为薄弱，但学校（私塾/学院）的惩罚却自成一系，戒尺+掌心，不仅是必不可少的，而且为家校双方接受和支持。
