前面几篇写了我的焦虑，主要源于孩子所接受的教育资源有限，孩子学习又很不上心，不喜欢写字，不喜欢计算，甚至老师们反映孩子在学校学习主动性不强。我以为我的焦虑是源于孩子的教育，最近读了《人生处处是修行》，才发现原来焦虑的根源来源于我自己。
书中提到父母之所以产生焦虑，主要原因是因为把孩子当成了自己人生寄托的一部分。我以为我不是，但实际上却是。作者给父母提了三个建议：
1. 家长要明白：孩子是一个独立的个体。
随着孩子一天天长大，从咿呀学语，口齿不清到现在思维敏捷，伶牙俐齿，经常给我讲笑话或脑筋急转弯逗我笑，当然顶嘴技术也是一流，时常噎得我哑口无言，无从接话。很多习惯，我都苦口婆心劝孩子，但是孩子总是很坚持，为此，经常闹得不愉快，总觉得孩子就得接受我的“好言相劝”，接受不了孩子什么都固执己见（当然危险的事情除外）。但是现在，我也在学着慢慢放松，善意提醒，多次不听，我也只好接受（还得长时间修炼），尊重孩子的决定。
2. 家长要坚信：孩子都会比家长优秀。
虽说孩子比家长优秀，符合社会发展的规律。但我还真是担心我家的小公主。晚上临睡前，提到班里的一个同学上某思的培训课，孩子说："难怪她学习那么好"。我紧接着问：“你羡慕吗？”孩子摇摇头，我问为什么，孩子答到：“还得上那么多培训课，做那么多题，我宁愿学习不好。”听到这，我的心啊......孩子周末上的都是兴趣课，如舞蹈、画画、乐高拼插。现在又想学跆拳道、吉他。但这些没有一项是孩子的特长，只是孩子愿意上而已。现在的竞争是多么激烈，我真的很难坚信，我只能尽我所能，尽到一个当妈的职责。
3. 家长要知道：经历一些磨难和痛苦，对孩子的成长并非坏事。
道理都知道到，可是一到事情上时，家长都会自动为孩子排忧解难，扫清障碍，否则总感觉当父母的不够称职。但有些事情，还真的就得需要孩子自己去体会，经历成长。虽然会委屈痛苦，但至少孩子经历过，战胜了，抗击打能力得到锻炼，以后真正步入社会，再遇到难题难事，就不容易那么失落抑郁了，不会动不动就跳，就自杀。
当然这三点要落实到日常生活中，父母能做的就是高质量的陪伴和引导，尊重孩子的选择，静待花开，只不过在这个过程中，我还得不断修炼。
