躬身行所有的战友都很清楚，躬身行作为一家青色组织的创新教育团队，共学伴读是躬身行的核心运营模式，其实也是教育最本质的内核，让每一个生命被看见，每一朵花生来就要绽放，每一个灵魂都要自由飞翔。

这个时代，每个人身上都有闪光点，尤其是樊登读书的书友，本就是这个时代特殊的人群，大家热爱学习，热爱生活，每个人就是一个宝藏，如何让每个优秀的书友在躬身行平台上释放出他们生命的价值，这是躬身行所有战友需要思考的问题。并不只是以教为学完成自我的成长，更重要的是符合帮助和影响更多人改变。

宗少这次参与风帆行动的学习，充分认识和理解了，这种共学模式的价值和魅力，必须是从最高运营的原则，来明确共学必须是躬身行未来长久发展所持续坚持的核心原则，所有的战友建议从后续的学习生活来安排时间分批，逐步参与到钱志龙老师的轻舟计划和风帆行动中，只有真正参与实践，并体验了才会理解如何做到共学。这种场域的价值，良好的氛围，彼此内心深处的感召很难用语言简单的描述。只有全身心得投入进去，才能真正得感受到这种无私被爱得价值和意义。

一、关于共学，首先要做到得相信，每个人身上都有与众不同得价值，我们都需要耐心得去探索和发现，我们需要提供舞台，构建场域，设计活动，这些都是操作层面得问题，核心还是内心世界，是否真得相信，让对方得心也能感受到，他被温暖，被需要，彼此用心去解读，这是一场修行，也需要时间，闭上眼睛，用心去看见，去聆听吧。

宗少在无数次场合说到：世间所有的遇见都是久别重逢，亲爱的战友们，所有的领读人、教练、主理人的伙伴，你们是否真的用心体会过这件事情，每一天都有很多陌生缘分的遇见，你们是否充满恭敬和期待的去探寻这个缘分的意义，没有人无缘无故的出现在你的生命里，当我们选择了做教育，就注定这些缘分都是成就我们，助力我们，加持我们的，即使有些人的遇见，让我们不爽，但请相信，这些人都是最好的镜子，让我们照见自己，还有很多事情需要去努力。

二、关于共学，其次是尊重，这个乌卡时代，每个人内心深处都有寒冰，每个人身上都有着厚重的铠甲，如何上这些书友伙伴，脱下铠甲，敞开心扉，那一定ta被温暖了，那么如何温暖一个人，如何构建让ta觉得是值得信赖的场域和空间，那一定是尊重，尊重对方商业企图的存在，尊重对方的语言表达形式，即使是对方的喋喋不休，做好一个倾听者，每一个生命都值得被看见，太多人太需要被纯粹无私的看见。让每一次遇见从温暖中开始吧。

三、还有就是共学伴读中，互助模式的定制化服务，每个人内心的渴求，每个人的目标，每个人的成长路径都不一样，借助樊登读书完成自我认知和路径梳理，同时营造持续共学的氛围，相伴成长的机制，形成内部的学习搭档，基于兴趣爱好的学习小组，从组织形式，交付流程上创新创造，这是共学需要机制上彻底改变的地方。共学，彼此之间就是最简单的学伴，自由的组队，彼此开放的链接，并以成就他人的心开启一场简单纯粹的陪伴。在整个机制设计中，自学有教练，伴读有搭档，研讨有小组，反馈和复盘永远是持续前行的两条腿，都不可忽略或废弃。

四、当然最重要的还是使命和愿景，任何一个组织，能真正团结一群人在一起，一定是一个宏大的愿景和使命驱动着一群人，让天下父母不再为育儿困惑，这是躬身行所有人的使命，以阅读为基础，以践行为核心，构建父母终生学习成长的共学伴读平台，让每个父母读懂孩子心，陪孩子终身成长，樊登老师指引的方向永不偏移。构建扎根社区未来学校，让创新教育有效落地社区，把樊登老师读懂孩子的心，陪孩子终身成长，钱志龙老师让教育回归家庭，让教育回归生活，让学习自由发生，朱永新老师阅读是一切成长的基础，构建扎根社区的未来学校，激发孩子天性，创造未来学习中心的思想主张，完整的融合在一起，坚定不移的持续推进。

五、最后就是邀请共建，这是一个极度重要的动作，让伙伴成为战友，共同推进这场宏大的教育变革，还记得钱老师在这个夜晚“你来轻舟吧”，宗少就轻轻的来了。感谢钱老师做出这个伟大的动作，否则就不会有后续的所有一切，这是一个身份彻底的转变，而这个转变背后就是思维认知，行为实践全面的改变，服务一群人，一定是一群人的事业，个人的能力永远无法超越组织和系统，可能我们每个人都有自己的品牌影响力，对于这场宏大的教育变革，可能更需要更多的伙伴推动和前行。动机至善，私心了无，不要因为我们收费而又负担，这个世界从来没有贵不贵，只有值不值，用超值的服务和价值，用超预期的体验和感受，冲击和洗刷每一个灵魂，让生命觉醒。

【总结】全面升级躬身行共学伴读的模式，彻底解决过往中，过于依赖领读人的推进模式，所有躬身行战友要彻底理解并持续推进共学模式，特别是主理，必须放下自我为中心的发展路径，躬身行的包容是为了更大的成长，而不是自以为是，我们每个人在这场共学组织中就是其中一个，价值在这里，逻辑没有错，那就笨笨的方法、慢慢的做！