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项目名称：某线下教育公司OMO业务
项目背景：
一、启动资源评估
【市场容量】
（1）目标用户：3~12岁英语素质教育需求的人群
（2）用户规模：3~6岁学前教育大约有4000万左右，6~12岁1亿左右，其中英语学习需求60%占比。
（3）市场规模：预计700亿的市场规模。
【创始团队】
（1）能力模型：
战略：独角兽公司战略总监背景
教研：10余年英语教研经验
营销：10余年互联网运营经验
产品：腾讯背景
（2）愿景：以英语学习为切入点，打造综合素质教育平台
【产品准备】
（1）设备工具：社群管理工具可以使用进群宝；小u管家，上课App实现；CRM系统；
（2）课程体系：1对4在线小班课，固定班级固定老师固定学生
【渠道策略】
（1）地推-线下数百家教育中心门店
（2）老用户转化-现有10万高净值付费用户
（3）信息流投放、朋友圈投放
（4）短视频平台投放
（5）KOC分销
二、起盘必备条件
【项目发心】
（1）解决什么问题：对用户而言解决英语培优学习的需求；对公司而言，解决从单纯线下授课实现线上线下融合，将门店现有服务部分流程实现数字化的问题，以及成为公司新的收入版块；
（2）有没有优势：尽管在线教育非常热，但线下授课场景仍然具备独特的价值，公司拥有多年教研的经验积累能够打磨出足够好的课件和产品，同时已有用户是很好的冷启动种子用户。
【渠道优势】
（1）特殊资源：以现有用户基数作为线上课程冷启动的种子用户，利用势能发力，其他线上渠道作为补充。
（2）可复制性：线上模型跑通后可以进行复制；同时线下门店数字化流程跑通后可以复制到全国。
【教研产品】
（1）教研团队：10余年稳定的教研团队
（2）产品定位：3~12岁英语培优学习
【启动资金】
（1）融资规模：无须融资
（2）计划融资：无须融资
