早上，按时上班，正好在路上碰到了赵老师，两人同行，说说笑笑，不知不觉到了路口，都不由自主地看了一下，正好是红灯，都停下了脚步。此时时间尚早，路上车辆不多，更没有等待过路口的车辆，对面有许多同学正急匆匆的赶往学校。
我开玩笑的说：“老赵，咋不走了？”
老赵笑着说：“哎，别提了，那天，急匆匆的赶往学校，就是在这个路口，正好碰到红灯亮着，看看没有车辆，就穿路而过，被两个学生看到了，说，赵老师，是红灯，你怎么过来了。当时的那种尴尬啊，简直让人脸红，直接无言以对，只好打马虎眼，假装看了一下红绿灯，说还没注意。”
我笑着说：“好啊，让学生抓住小辫子了。”
老赵说：“平时，我们要求学生要遵守交通规则，可是，有时自己却做不到，那种情况真让人尴尬啊，还是等一等为妙”。
我说：“是啊，有时想想，真是这样，看着没车，不管红灯绿灯，就穿路而过，过到对面，看着学生们望着你，真让人尴尬，等等为妙啊！”
两人相对一笑，正好绿灯亮了，就穿过马路赶往学校。
一件小事，让人联想颇多。
前两周，突然接到教育局通知，说有学生横穿马路，翻越护栏，不守交通规则。在全县全力以赴创建文明城市之际，出现这样的事情，真是我们工作的疏忽。立即召开班主任会议，安排部署，宣传要求，梳理回家路线，确定负责学生，安排路口值班教师。当然，我责无旁贷，会同几位教师，每天中午下午放学时间站在香林路路口，督促学生遵守交通规则，安全过马路。
这两周以来，确实看到了许多不守规则的同学。一个学生骑着自行车横穿马路，被我挡住；一个女生无视路口的监督的老师，等待的同学，无视交通信号灯，被我挡住；几个同学出了校门向西走，不走人行道，穿越马路，被我挡住；甚至有个别老师也无视红灯，不守规则。类似的事例有很多。记得被挡住的一个女生，我问她，老师没说吗?她说不知道有这样的要求。我是真的纳闷又感到生气，从上学期到现在，宣传要求了这么多，居然不知道，是宣传出了问题，还是这个学生的托词呢？
这几天的同学们好了许多，让人欣慰。
文明创建，这是一件好事，也是大事，只要我们做好了，才会有星星之火燎原的趋势；只要人人做好了，我们的城市才会真正文明；一个城市人人都讲文明，城市才有品位。
等一分钟，不是浪费了时间，而是赢得了尊重，体现了素质。作为教师，必须树立榜样，在潜移默化中感染学生，引领学生，这样的教育产生的效果才是终身有用的。
等一分钟，换来安全；等一分钟，产生效应。让我们用一分钟展示我们的良好形象，用一分钟创建我们的文明城市。
