李镇西老师为不同的学生准备不同的礼物，根据学生的特点准备不同的书，或者在笔记本上写下不同的祝福语。一个学生或一群学生不算什么，他为每一个学生都这样做，而这些都需要额外占据很多的时间，真的非常了不起。
最让人佩服的是，二十几年后的师生重逢，他还能准确说出学生的具体生日。看到这里的时候，我觉得特别惭愧，我连自己的家人生日都没有全部记下来，而李镇西老师能把学生的生日记住一辈子，他真的是对学生倾注了太多的爱，像亲人像好友像孩子一般爱每一位学生。李镇西老师不仅在学习上时刻想着学生，在日常生活中也时刻想着学生，利用节假日或周末时间带学生去旅行，丰富学生的业余生活，也扩大学生的视野。在这个过程中师生之间培养的情感是课堂上无法替代和实现的，从某种意义上来说，这样的课外互动，影响是终生的。我想这些孩子太幸运了，也太幸福了，能拥有如此丰富多彩的学生时代的生活。
这里有一段话让我很感动：每个孩子都引起我的兴趣，总想知道，他的主要精力倾注在什么上面，他最关心和最感兴趣的是什么，他有哪些快乐和痛苦等等。这是发自肺腑的爱和关心。
教师在播种爱的同时收获了爱和尊严，“教师的尊严是学生给的”，是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。
