个人读书习惯养成与读书会实践历程
一、读书意识的萌芽：从旁观到行动毕业后二十余年，在家庭与工作的忙碌中，我始终未养成持续阅读的习惯。直到2020年疫情期间，受樊登读书氛围的启发，我和几位妈妈朋友决定“走进”别人的读书会——那是一次让我印象深刻的体验，起初只是安静坐在角落的旁观者，却在回家后萌生了“自己办读书会”的念头。
二、从妈妈圈到校园：三个读书会的成长轨迹1. “梦想起航”读书会（2020下半年-至今）初心：以《共同富裕》为起点，希望妈妈们在精神、思想上共同成长，同时成为育儿交流与情绪倾诉的出口。关键书籍：《正面管教》（育儿启蒙）、《解码青春期》（校园分享用书）等。
影响力：运行16期后，因口碑被云帆小学邀请开设家长读书会，至今已三周年（11月将迎来纪念日）。
2. 校园读书会的延伸云帆小学读书会：由家长主导，两年多共读约50-60本书，成为连接学校与家庭的桥梁。孩子所在学校附校读书会：应校方邀请发起，虽由校长牵头，但最终形成“家长主导、高学历妈妈积极参与”的模式，已持续一年多。
三、读书带来的改变与愿景如今三个读书会已坚持3-5年，不仅让我实现了“边读书边工作”的理想，更让我深刻体会到：每个人在父母、子女、伴侣等多重身份中，都需要通过阅读与交流找到自我成长的空间。未来，希望这份“共读的力量”能继续影响同事、家人，让精神富足成为生活的常态。
