第五次课
追求完美是成长道路上的绊脚石。
走得远才是更好的不要只纠结于当下是否做得完美。
接纳孩子，也接纳自己都不接纳。
对不想要的少说或不说。
家长不要有全能感。
越关注越强化的越多。
问题本身不是问题，只是我们把问题当成了问题。
在行动中去完善。
问题也是成长的资源，是机会。
把问题非问题化，把负向正向化。
相信他只是被问题卡住了，他也是在有问题斗争，他也不想这样。
重新建构是有事实依据的，阿Q精神是没有事实依据，凭空想出来的。
反馈负向时，可以加上软化的词语，比如：
可能、或许、大概、一般、往往等。
