绘本讲师训练营【2期】14/21 《如何给孩子读绘本》06

《如何给孩子读绘本》

02 1 04-米米(刘后玉)

今天阅读了这本书的最后一篇关于绘本的未来。

给孩子阅读的绘本中其实原创的绘本还是比较少的,其他国家的绘本倒是很多。

每本书都有自己的独特背景。长谷川义史的《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》是以作者自己的孩子为原型,书中在追溯历史的时候,都是日本的背景,从这本书中也可以了解日本的文化。

《公主的风筝》作者是美国人,但绘本故事里却是讲的中国古代的故事,在我们看来,反而有点象通话故事。

《学会拥抱》的作者也是美国人,但这本书却适合各个国家的小朋友们,也适合我们成年人。

孩子们即使没有机会去旅行,但透过绘本依旧可以了解到外面的世界,并产生链接。我想未来的绘本也会将更多国家的文化、故事都展现出来,给孩子们更多的想象空间,让孩子们收益更多。

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