1.这是真的吗？
不是
3.当你持有这个想法时，你如何反应呢？
我感到委屈，失望，我付出了这么多的时间和精力，天天晚上陪他，辅导他写作业，但是他却还是考的这么差。我的付出一点也没有得到回报。我太失望了，我为自己感到不值得。
我不想再为他付出自己的时间精力，我想活自己的人生，做自己喜欢的事情，而不是像现在这样，被两个娃牵制的什么也干不了。
4.没有这个想法时，你又是什么样的人呢？
当我知道他期中语文得了82，而没有这个想法时，我不会对他失望，我会认为这只是一次考试，他失利了而已，不能否定他这一段时间的进步。相比刚开学，这半个学期确实明显的看到他的进步。语文内容变多，生字词掌握的还可以，这已经很不错了。也要感谢遇到好老师，抓基础，讲的仔细，慢。阅读也有明显的进步，原来不会断句，现在断句也差不多会了。现在读起来也比较轻松，知道大概的意思。虽然有的时候理解错误，但是他在读的时候知道里面的笑点，还哈哈大笑，这说明他还是喜欢读书的。语文确实进步很大。而且现在看的书的时间比一年级的多一点了。
我想成长就是耐心陪伴，静待花开。不着急，不焦虑，慢慢来，一步一个脚印，脚踏实地，稳步向前。不跟别人比，只跟昨天的他比。看到他的进步，给与他鼓励，做我能做的最好，剩下的就交给他自己。
反向思考：
1.我在他身上付出了这么多，有明显的回报。
（这也是真的，确实他也有很多地方进步明显；虽然还是粗心大意，但是确实他也尽力了，男孩子就是贪玩，这也没有错；他也知道他考的不好，想要好好学习，配合我的计划，复习语文知识，查漏补缺）
2.我在自己身上付出了这么多，却没有回报。（我自己也像蜗牛一样进步缓慢，亲子教育这块还是有卡点。我也接纳我的成长速度，我也接纳他的成长速度，大家都半斤八两，都没那么优秀）
3.他在自己身上付出这么多，却没有回报。（也许他自己也会对自己失望，他经常会说我这个死脑子，怎么就学不会呢？他真的已经尽力了，我就不要再去批评他，打击他了。）
4.他在我身上付出这么多，却没有回报。（他在配合我，他也为了我改变自己，但是我还是对他不满意，他心想对我没有进步，总是忍不住吼他，偶尔还会动手打他也觉得有点失望吧）
