这两天批到某位同学的作业,一眼就看出来明显不一样的字体。只是一开始我以为是偶一为之,也就没有点破。没想到今天的作业,依旧是异样的书写。我再耐不住性子,就把孩子找来问一问。
孩子很诚实的承认了,是爸爸帮他抄的。我问为什么呢?说是晚上写语文作业很晚了。爸爸不忍心,就主动帮孩子抄了。
可是昨天的语文作业只是抄刚学的一课的词语,并且还有半节晚延时的时间啊!又问才知,这半节晚延时,早就一直被英语老师全上英语了。没有时间写语文。回家后又先写其他作业,等到十一点多了,才发现还有语文没有写。家长一着急,就以为语文作业布置的多。于是就帮孩子代劳了。
我也很愧疚。作为语文老师,如果不布置抄抄写写的作业,又能布置什么作业呢?布置背的东西?他们更不背。布置读书,也不读。而如果不读不背,再不积累,我们的考试成绩又会如何保证呢?家长可以代劳写作业,但考试能代劳吗?抄的过程,既是练字,又是识记背诵,还能提升理解力。如果连抄抄写写都不能独立完成,语文素养又该如何提升?
没有批评,只是委婉的说了孩子几句,然后希望今后自己独立完成。我快退休的人,没必要太苛刻了。