八年级，尤其是八年级下学期，学生两极分化很明显。很多原来学习不错的学生到八年级下学期都迷茫了，都退步了。家长焦虑，老师无奈，学生叛逆。唉，八年级这一年真难！为何那么多学生到八年级跟不上或退步了呢？
一是因为八年级学生的学习内容增加、难度增加、科目增加。语文在学习记叙类文章的同时，要学习说明性文体、散文、演讲词、议论文、传记、新闻、现代诗等等，几乎涵盖了初中阶段各种重要的文体和知识点。数学学科整个八年级学习的内容占中招考试的百分之六十，特别是八年级下册，二次根式、平行四边形、勾股定理、一次函数，都是很重要的内容，有些学生看到动点问题，看到大的几何证明题就头疼，不知道怎样作辅助线，不知道该从哪里下手。八年级的英语学习更是挑战，单词、词语和七年级相比一下子增加好多，语法方面，宾语从句、状语从句对部分学生来说，真的有点吃不动，消化不了，如果不想记背单词词语，那将更糟糕。还有的学生英语听力很吃力，有的英语小作文随难度的增加而写得一塌糊涂。物理学科八年级上学期刚接触，难度很小，一般不容易拉开距离，但到了八年级下学期，光学、力学、压强、特别是浮力，对一部分学生来说，稍微松懈就可能顾此失彼，成绩就会秃噜秃噜往下掉。除了这些学科，历史、政治、体育等其它学科难度都增加了不少，如果学生没有养成好的学习习惯，没有远大的理想和明确的目标、兴趣，想继续保持较高的分数，有点难。
二是八年级的学生正在青春叛逆期，说不得、骂不得，更打不得。有自己的想法，但眼高手低，容易自以为是，容易冲动，容易早恋，容易有心理问题……这些，都需要引起家长的高度重视。
