区赛第116天 延期举行了
教学工具的使用可以很好的提高教学效率，这里的教学工具包括硬件工具和软件工具（app 或网站等），硬件工具在教学中可以提高学生的学习兴趣，可以将抽象的问题具象话，在数学教学中使用的尤为广泛，比如求圆柱的面积，圆的面积时，采用的教学用具，这里的教学工具可以很好地帮助学生建立其自有的计算思维。个人观点：老课标下的信息技术教学（软件类和开源硬件类），在信息课标下将逐步转换为教学工具或技术工具，因为工具是为了计算思维搭起一个沟通的桥梁。软件工具是目前采用最为广泛的，也是飞速增长和全学科通用的，能很好的进行师生之间的互动，通过软件的教师端获取学生数据，并进行分析，教师端你可以快速获得学生数据，同时借助软件的分析功能，得出学生的分类状况。比如我们常用的问卷星、希沃的智慧教室、讯飞的智慧教室等等，这些是他的一个基本的功能。
特别想和老师们分享的是“中小学信息化2.0教育提升工程”，据我了解全国各地的老师在省里的组织下都在以不同的形式进行学习，其中里面涉及了大量的教学实用工具，比如咱们本次年会文件在umu 网址中进行分享，而在信息化2.0提升工程中就有具体的网站使用方法的介绍由华师大教师给讲解的。当然还有许多的我们特别熟悉的小工具如问卷星、有道、幕布等等。其实每周六的元卓社区分享活动，交流老师也会给我们介绍许多实用的人工智能教学工具，让我们收获很多，感兴趣的老师可以到元卓社区的网站进行学习查询。
