幸福分享（2019年6月2日）：
阅读，我一直在路上
“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百遍，其义自见。”这些名言警句，把阅读的重要性诠释的淋漓尽致。我每一次参加培训学习时，诸位专家老师都会告诉我们：“无论在工作和生活中，时时处处都离不开阅读。”
“ 书中自有黄金屋。”在阅读中找到自信。以前的我是一个性格内向、不善言谈的人。可能是自卑心理作祟吧，从不敢在众人面前表现自己。即使通过自己的努力取得了不错的成绩，也总是把这些优点深藏不露，生怕自己还不够优秀被当做笑柄。随着阅读习惯的养成，我有种豁然开朗的感觉，就暗暗下定决心：与其唯唯诺诺，不如坦坦荡荡；与其抱怨环境的恶劣，不如另辟蹊径。只要我们心中有目标，就要坚定不移地永往直前。所以，我每天的必修课就是坚持阅读。在阅读中积淀到丰富的工作经验和宝贵的人生真谛！
“一个人走得快，一群人走得更远。”一个人的阅读是快乐的，一群人的读后交流是幸福的。当我心中有了这样的认知标准以后，不仅自己坚持阅读，还影响更多的人喜欢读书。甚至把阅读布置为口头作业。晨读、午默、暮省、共读一本书，我和孩子们一起携手同行，在阅读中我们开阔视野，陶冶情操。孩子们一个个精气十足，可爱极了。
“听君一席话，胜读十年书。”阅读有方法。今天，在朋友的推荐下，我有幸参加了《洛阳市文艺评论家协会走进嵩县农商银行文学讲座》，更加幸福地聆听专家李少咏老师的专题讲座。他那风趣幽默的语言，理论结合实际的教授模式，把文学欣赏和文学批评讲解的通俗易懂，大家犹如醍醐灌顶，人人受益匪浅。
文学欣赏应该注意的事项有四点。第一是人物形象，表达的情感要打动人。第二是感觉与理解的活动。形象思维与逻辑思维并行，感性认知非常重要。只有我们理解的东西，才能正确的认识他，才会有感觉。最深刻的美在文字的字里行间。第三文学欣赏依靠想象和联想的艺术在创造。第四文学欣赏要同情共鸣。也就是打动人心。
写文学批评具备的条件。第一要储备足够大的信息量。我们可以一边阅读一边记录笔记。第二要敏感。第三要有较强的传达能力。也就是我说你听，要有回应。
当然我们写文学批评的时候，应该注意的条件是：对评论对象足够的熟悉；要写真正有特点、有价值的东西；熟悉文学理论与方法。
苏霍姆林斯基给教师的建议这本书中也写到：“儿童的学习越困难，他在学习中遇到的，似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激………学生思考的越多，他在周围世界中看到的，不懂的东西越多，对知识的感受性就越敏锐。”所以，引领孩子们爱上阅读是我义不容辞的责任。
阅读，阅读，再阅读。当我无所事事的时候，需要阅读；当我缺乏工作经验的时候，需要阅读；当我无法找到写作灵感的时候，需要阅读。阅读，我一直在路上。我一定会坚定不移的坚持下，在阅读中遇见最好的自己。
