今日看的绘本叫《熊猫师傅和阿古》，此书表达的是美国作家所理解的东方禅意。看其风格，论两方面特点：一即画面，该书用水彩画法绘制，观感上有东方水墨画影子，加上故事背景在西方现代有种中西混合之感。再看全书色相：以暖色为主调，画面明度高；随故事起伏色调也呈现——暖、冷、暖的整体变化。
进入故事前先看主要角色，主角是两只熊，大的叫：静水，小的叫：阿古。二号主人公是男孩迈克与惠女士。配角有二人，艾蒂与卡尔，接下来看故事内容。
故事的起因是“阿古”去叔叔静水家过夏天。在阿古抵达当日，静水在月台接到它。随后在回家的路上他们进入一处公园休息。静水给了阿古一个杯子并倒满茶，阿古喝完后问：“杯子该扔到什么地方去”；静水说：“这个杯子你将使用整个夏天”。话没说完突然，静水笑了起来原来是朋友们来了——艾蒂、迈克、卡尔。介绍阿古与朋友认识后，艾蒂带着大家一起玩游戏。
这时迈克单独找到静水谈话，说自己要参加拼字比赛了，可是，自己对此没有把握。静水鼓励着迈克，但并未使其自信。然后，静水对大家提议说：“去见一见我的另一个好朋友惠女士吧。”大家一听都惊了一跳，因为惠女士是他们的邻居并对其不友好。虽然大家心里害怕，但是静水还是带大家去了惠女士家。门口只见惠女士站着对静水说了一句话：“你怎么把这些小讨厌鬼带来了。”然后，就走回屋中，静水这时带大家跟着进入房间，大家跟在后面小声议论：“惠女士瘦了没有之前骂他们捣蛋鬼时那么精神了。”静水此时开口道，大家帮忙打扫屋子吧，还问谁会画画，叫其画几张给惠女士看，迈克与阿古接下了这个任务。可惠女士在看画时很不开心的说：“我眼睛不好看不清楚。”当日离开后，大家门口道别时，静水对大家说明天还一起过来吧，迈克却提出因要准备比赛可能来不了；静水回答：“那你更应该来了。”那晚大家离开后，惠女士认真的看了孩子们的画。
次日，静水带着迈克找到惠女生并介绍到：“惠女生之前是英文老师哦。”迈克惊喜的向惠女士寻求帮助，往后日子中迈克接受着训练，大家与惠子也越来越熟悉。夏天的尾声，迈克在比赛中赢得了名次，惠子女士邀请大家到家中聚会。这也是阿古离开前的最后一天了，朋友们都非常不舍。说再见时，阿古说：“夏天正要离去新朋友的脸庞照亮回家路。”
故事中最后一幕，静水在月台对阿古说：“可以扔掉杯子了。”可阿古却说：“假期快结束，夏天果茶的味道留在杯中。”——留下杯子。
此故事中我发现什么问题呢？——生活中我们很容易认为自己是孤立的，会觉得既然别人不在乎自己而我何必去关心别人呢？所以，忘了生活是人与人相互联系并依靠的。
故事中还有一个有趣的禅意，就是阿古的杯子。杯子中“装的”是在某段时间空间里关于自己周围所发生一切事情的记忆。
