除非教练对象觉得有责任，否则责任不会发生。告知某人去对某事承担责任并不会让他们真正感到有责任。他们可能害怕失败，以及如果真的失败而感到内疚，但那与感觉负有责任完全不同。真正的责任来自选择，而这需要问题来引导。
不管有什么好处，你可能想知道：一个教练需要具备他所教练领域的经验或专业知识么？答案是“不”——如果教练真的以公正的、提升觉察的方式行动的话。然而，如果教练不能充分地相信他的同伴，即对方的潜能和自我责任的价值，那么他就会认为他需要拥有专业知识来做好教练工作。我们并不是说不需要专家的输入，但大多不太好的教练会倾向于过度使用专家知识，并因此减少了他作为教练的价值，因为每一次输入都是在减少教练对象的责任感。你的潜能释放来自于最大化的个性化和独特性，而不是去模仿某个别人心目中的最佳实践。
真正地被“倾听”，并被真正地“听到”是很奢侈的。大多数人都不擅倾听；大家在学校被告知要倾听，却没有被训练或被指导如何倾听。通常当人们表现出似乎在倾听时，他们只是在等待他们发言的时机，一旦时机到了，他们就会按照自己的日程行事。他们可能会谈论一些完全不相关的事情，或者想要分享他们自己的经验、想法和观点，或者给出一些建议。
倾听是一种技巧，需要全神贯注和加以练习。也许你需要学会对他人感兴趣，让自己保有好奇心。当你真正倾听某人，或是当某人真正倾听你的时候，那是多么难能可贵呀！当你倾听时，你真的听到了吗？当你观看时，你真的看见了吗？我的意思是要跟对方进行目光交流。人们喜欢沉浸于自己的想法、观点和想要谈的事情上，特别是被安排为提供建议的角色之时。有人说，既然我们有两只耳朵和一张嘴，那么我们的听说之比就应该是2∶1。也许教练要学会的最难的事就是闭嘴。
今天是#夜读 的第359天。恭喜你，又读完了一篇时践的“日拱一卒”。
