今天我六点十分起床，因为家到学校有四十分钟的车程，我和同事六点三十五从县城出发。
七点二十到学校的时候，学校大门还锁着，来得太早了。不过有的学生已经到了，也在大门口外等候。门卫可能有点事回家了，说是一会儿回来。
过了几分钟，学校大门开了。我首先来到办公室，发现办公室里没法进。刚弄好墙面和地面，垃圾还没清理，办公桌放在走廊上，上面都是白色的灰尘。我感觉自己似乎走错了地方，来的是工地。哈！
我终于通过抽屉里的东西认出了自己的办公桌。可听说办公室又换了，分成了两个。之前的办公室太挤了，十几个人在同一个办公室，这次要重新调整，还有一个办公室还没有铺木地板，装修了一半，看来今天是没有办法搬到属于自己的办公室了。
在八点，学生们开始排队进行核酸检测，学区通知采用10人一组的方法导致没有办法扫码，等于之前的准备工作都没有用。让班主任老师把所有学生的预约码打印到一起的做法是不科学的，不仅加重了老师的负担，还劳民伤财。
我女儿学校都是学生各自把自己的预约码打印出来，一个年级最多20分钟就检测结束。
突然间觉得：智慧的管理者，能让多数人受益。
老师们从到达学校开始，没地方可去，天特别的冷。
除了班主任老师在负责组织学生之外，其他老师不知道该干什么了，等着核酸检测。
后来学校通知老师们可以补齐学生十个人一组的不足，和学生进行一起核酸检测。
轮到八年级我教的两个班的时候，我和两位班主任一起服务学生。负责把扫过码的学生十人一组带去医生那里进行核酸检测。这样学生检测的速度快了很多。
等这两个班检测结束，我补齐了82班学生10人一组的差额，顺便进行了核酸检测。
然后我去了自己的宿舍，开始了新学期的备课。
因为还有两天就会考试，所以很多老师不打算讲新课了，准备复习，许多单词学生都忘记了。
等到初三年级组即将核酸检测结束的时候，学校通知去三楼会议室开会。说了些关于考试安排和周末要布置作业的要求。
学校让负责装修的工人晚上加班把办公室装修好，明天早上7：30到校整理自己的办公室和教室。
下午没有要求再到校，今天的核酸检测工作就算结束了。
