当我们每个人达到一定高度后，走进教室，也许不用说话，随意流露出一点什么，学生就能吸收你流露出来的东西。
这个状态具有大智慧，就像一杯水，满了以后会从杯口流出来，而我们的学生主动去吸收，那才是教育。
如果老师自己没有修炼好，只有半杯水，那么你给学生的只能是一种灌输，离教育的本真，甚至教育的智慧就会很远。
2024-02-01
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