又到年末岁尾，不由得就会回想点什么。自己已经快到天命之年了，回想一下，好像绝大部分时间都是在学校度过的——上学，毕业又回到学校教书。待过的学校不少，但是印象最深的还是毕业第一年任教的学校——一所村办小学。
六月三十日毕业之后，七月一日到教育局人事科报到之后，我就成了一名真正意义上的老师。但是整整一个暑假，我都在玩，因为我不知道该怎么当老师，该为开学做哪些准备。我的心理角色还是一个学生。再加上因为不喜欢，所以一个假期也没上心去想怎么当老师。
快八月底，我按照通知到分配的学校报到上班。我曾经在脑海中一遍又一遍地勾画着我要去的那个学校的样子。虽然我已经知道了那是一所农村小学，但到了之后，学校的样子还是让我大失所望，它的破陋超出了我想象。
四栋破旧的红砖瓦房分成两排，学校的院墙一半砖一半土，而且还有很多地方都烂出了缺口，连三年级的孩子都可以从哪些缺口处翻进翻出。走进学校，有八九个农村妇女一样的人坐在校园的梧桐树下聊天。
“你们好！我是今年新分来的老师，我找校长报到。”我很有礼貌地问。
“哦！才来的老师呀！最西边那间就是校长室。”中间一个高个子女人对我说。其他人看都没看我一眼，继续着她们的聊天。后来我才知道，每年的这个时候都会有师范生被分配到这所农村小学，但是往往只呆一年甚至几个月就走了。所以他们也是见怪不怪，不愿意搭理我这个新分来的插着翅膀的师范生了。
走进校长室，我的心更是落到了谷底。如果说看着那破败的院墙、简陋的教室我还能接受的话，这校长，这校长室就更超出了我想象，让我难以接受。校长个子不高，带着一副黑边眼镜，但是也难以挡住他的一只见白不见黑的眼睛。一件洗得已经发黄的圆领T恤，一条蓝色的裤子，一双咖啡色的塑料凉鞋，有一只鞋带还断了，用塑料粘上了。（那时都是用塑料加热后修补塑料鞋）这哪里是一个校长，活脱脱一位农民伯伯的形象。他倒是很热情地迎接我的到来。他让我先坐，他出去召集外面的人开会。这时我才知道那一群妇女就是我以后的同事，这个学校的老师们。
趁着校长出去的时候，我仔细打量着这间校长室：起脊的瓦房，梁上的蜘蛛网到处都是，厚厚的尘土自然不用说，已经看不出大梁本来的颜色。四面的墙是刷的白石灰，很多地方露出了黄泥与砖穿插砌成的墙。地面更是坑洼不平，好在刚刚洒了水，看着湿润润的，让人在闷热的屋子里感到了一丝凉意。一张破旧的三斗桌，一张黄色的塑料藤椅，上面横七竖八地攀着好多绳子，用来修补的各色绳子已经成为这把椅子的主材料了。一个破旧的红漆文件柜。这就是校长室的全部家当了。唯一让我能看上的就是桌面稿纸上的钢笔字了，那叫一个漂亮。
人召集齐了，我们今年新分的三个师范生也都到了。到了校长室隔壁就是我们的大办公室，十几张各色各样的办公桌从北到南摆成四排。大家都找了一个位置坐下。校长开口了：“这是我们新分来的三个老师，以后大家就互相认识了。我们这两天主要的任务是清理校园内的杂草，把漏雨的教室修一修。分课后大家可以开始备课。”我似乎还是个学生，校长说话时我做得端端正正，可是那些老教师们依然说说笑笑，校长也权当没听见没看见，只管说着自己的事。后来自己也就明白了，每年开学这些事不说大家也都知道了。
校长出去买修房用的东西了，那些老师们就像变戏法一样拿出了一副麻将牌，把课桌对在一起，开始在树下打麻将。我们三个新分来的老师也不知道该做些什么，只好在一边看他们打麻将。
约摸有不到两个小时的光景，校长骑着自行车回来了。后座上捆着两大捆油毡。回来一看这情景，脸马上阴了下来，狠狠地训了我们一顿。那些老师们也都慢慢地站起来开始拔草，两个男老师帮着扶梯子，上房修房顶。我心里很是委屈，报到第一天就莫名其妙地挨了顿训。对于我这样一个一直都是好学生的人来说，真是无以言表。
这就是我第一天的为师经历，除了学校的那几株茂盛的梧桐树之外，无论是人还是事，亦或者是物，都没有给我留下美好的记忆。然而，正是这个学校，开启了我的为师之旅！
