一、和同学聊天
通常晚上放学是宝爸去接，那天宝爸说到两人坐公交车回来的车上，偶遇了幼儿园的同学，同学在一年级的四班，还说车上赵攸和同学聊起了天。
挺好奇的，一年级的小朋友聊天都说什么啊？宝爸说人家讨论的是“你的美术是星期几上啊？”“你们美术老师漂亮吗?”以及“你最喜欢哪科的老师？”
爱屋及乌吧，觉得这样的世界很是可可爱爱！
二、日常学习
在幼儿园大班的时候，我感觉赵攸的学习比较一般，经常在学校学过的内容需要在家里反复练才能掌握，这和赵嘉小时候的情形是不一样的。赵嘉小的时候老师留的作业都会，基本都对，我们基本没操过心。
上了小学，多是赵老师带赵攸写作业，我下班回家的时候经常都写完了。这个小学也比较喜欢小测试，老师经常拍一摞摊开的作业本，能看到姓名的状态，下面写着“昨天的拼音听写，这些学生全对”或者“数学小测试，这些同学得了满分”。我竟然欣喜的发现赵攸竟然几次都在表扬学生之列。
回家的我打开赵攸的作业本，发现人家写的字都横平竖直、方方正正的，字母和数字也是圆润满格，总之和以前我记忆中的小孩写的作业已是完全不同了。这说明人家的学习习惯和学习心态很不错，我在心底对赵老师的付出点了个赞。
平时的各种测试和“小达人”等等不断，赵攸十之七八都能受到表扬。虚荣心得到极大的满足！
我也在观察着小孩的反应，考的好了我就会回家惊喜的告诉她：你受表扬啦？你的测试是满分！通常小孩都是欣喜的拿过手机，“真的么真的么”扒拉出老师发的那张图片，对着图片看着写着自己名字的作业本嘿嘿傻笑个不停。
有时小孩没有受表扬，我也回家会漫不经心的问一句：今天的听写你都写对了吗？人家倒是一脸不惧，大义凛然的告诉我“我告诉过你，我有的时候能全对，有的时候我记不住，就得不了满分”嗯嗯，语法没毛病！
三、考试成绩
期中考试来了，语文93数学99，因为是一年级没有发试卷，回家我问她：你语文错的什么地方？回说：不记得了。白天刚刚讲过的试卷就不记得了？我又问：老师发试卷了吗？说“不知道，要不你问问老师吧”。
哎呦，这交流有点累心！
期中考试过后，平时测试得满分的次数明显比上半学期多了，我这老母亲的自信心也接近爆棚！
期末考试结束，晚上回家我先悄悄到厨房问宝爸“成绩怎样”，他没说成绩，先学了一下放学两人的对话：
考的怎么样啊？
嗯，还行吧。数学还行吧！
数学多少？
98。本来错的那个题我也会的
数学有满分吗？
有，***
语文多少？
语文我先给你说说题吧？
说题干嘛？你说考了多少
我想先和你说说题。.....解释了一通，说是“课外阅读”的，反正错了....最后说语文是96。
语文有满分吗？
有一个，***。上次我考了100，***考了92.
你管人家上次干嘛？人家这次考了100.
反正我考100的时候，她没得满分。
........
因为平时成绩还不错，所以有较高的期待，虽然没有满分，也觉得挺有趣的！
继续努力吧，小攸，我看好你哦，你一定会越来越棒的！
