“爸爸，我又捡了五块钱。”
晚上回家，小明举着一团揉皱的五块钱笑嘻嘻冲我嚷嚷，“我又拾金不昧一次。”
“哪儿捡的？”
“你房间的地上，哈哈哈。”追着我，小家伙儿把钱硬揣进我屁股口袋，笑的前仰后合。
“这也算啊。”
“算，这算我第五次拾金不昧 ！”
前几天小明下楼骑了圈车子，回来敲开门，睁大眼睛，像遇见了件挺大的事儿。很认真地跟我说他最近“财运亨通”，总在“拾金不昧”。说刚回来的时候，在单元门口又捡到一块钱。他认为是一楼邻居丢的，理由是距离近。于是就将一块钱叠成方块，塞在别人家门缝了。
我说这逻辑关系不对，近，也不一定就是是他家的。他问我那该把钱交给谁？这倒把我问住了，拿回家和交给谁似乎都不大合适。我说这样吧，你去取回来放咱家门口走廊的窗台上，回头物业打扫卫生的老伯看见了，给他吧，他更需要 。
这是小明的第四次“拾金不昧”。
取了钱回来进门放了车子，小明迫不及待的给我絮叨起他的前三次拾金不昧，每次时间间隔很近，所以他说自己“财运亨通”。都发生在学校，一次是进校门的路上，一次是课间的校园里，一次是体育课的操场上，分别捡到一枚一角的硬币。他觉得这三次都是很大的一件事儿，叙述的很仔细很兴奋，小脸涨红，眼里闪着的光。我赶紧鼓励小家伙儿说你真棒 ！然后故作惊喜的问，那你都交哪儿了 ？
“交给老师了啊。”他很不屑我的提问， “不过我们老师好像也没当回事，扔进一个盒里，忙她的去了。”说完，小明眼里闪过一丝暗淡失望，似乎也觉得自己有些小题大做。
很理解老师。别说一角钱的钢镚儿了，现在即便“马路边”扔着一两块钱，也难得有人去弯腰捡。就是捡了找着警察，交给叔叔，“叔叔拿着钱”都不会对你“把头点”了。
钱再不值钱，拾金不昧不能贬值。我赶紧摸摸小明脑袋，“老师事情多，忘了表扬你了，爸爸给你记着你拾金不昧的次数，给你买好吃的，进行表彰。”
“好，我最近财运亨通的很，过不了几天，我一定会第五次拾金不昧，走着看吧。”
小明的眼里恢复了光彩。
