前几天，部分同事也包括我，收到了级长的短信通知，让我们在指定的时间，到指定的地点去开个短会。这私下的通知，让人猜测和忐忑。
由于是分两批次的时间开会，所以部分老师开始私下猜测，这个会议的内容是什么？为什么只有一部分的老师开会？私下议论纷纷。大家的猜测结果是：被通知去开会的老师要上高三。
所以这时候，就会有两种情况出现，一种就是本来希望能上高三的老师，没有收到开会通知，就会变得失落忐忑。而另一种就是，本来不希望继续上高三的老师，就暗暗自喜和庆幸。
终于等到开会的时候，我们才知道，原来分两批次开会的老师，一批是关于体艺班的科任老师会议。另一批是关于重组两个重点班的科任老师会议。
在会议上，两位大领导告诉我们，他们将从年级的所有普通班中，挑出各班成绩较好的学生来组成两个重点班。一个是历史重点班，另一个是物理重点班。而我们开会的这几位老师，就是这两个重点班的科任老师。除此之外，我们还要担任原来所在班级的班主任。一听到以上公布的消息之后，大家的心情都非常复杂，一言难尽。
我就说说我的心情吧，根据领导的安排，我将会去担任历史重点班的英语老师，还继续担任原来班级的班主任，以及继续担任年级的备课组长。此刻的心情有点复杂。
首先说说值得开心的是，领导安排我去教历史重点班的英语，其实也是表明了领导对我的肯定。之前一直都是教物理班的英语。这一次，换成历史班的英语，是一种新的教学体验，也会有不一样的教学效果。
再说说心里郁闷的方面。就是我原来的班本来有排名年级第1、年级前50的成绩相对较好的学生，但一旦被抽走这些学生之后，我们班只剩下那些成绩中等下和很差的学生了。
因为我们班本来就是成绩两极分化非常严重的班级。成绩好的学生总分很高，有500多分，而且成绩差的学生，总分也就只有100来分，所以，在高三的这一年教学和管理，都是将是一件很头痛的事情，只能安慰自己从最基础的内容复习起。
而另一方面觉得很郁闷的事，是领导依然安排我当备课组长，话说我已经担任了七年的备课组长了。这一次上高三后，我要备一个重点历史班的课，要备一个基础很差的物理班的课，还要当班主任、当备课组长，这工作量非常的大，会很累，很辛苦。
所以，后来我跟级长反映了我的心声，看看是否能够争取到找其他老师担任备课组长。级长也非常体谅我的处境，他也表示会帮我和领导说，但最终结果如何，还未可知。要看领导的最终决定。
这两天，有部分学生收到了消息，知道高三会分班，有少部分学生需要走班上课。我班的学生也过来问我是否是事实。我没有向学生透露相关的信息，因为过两天就是期末考了，我不想因为分班的事情而影响学生的心情和复习的情绪。
我在另一个班上最后本学期最后一节英语课的时候，心里感觉到有点不舍，因为那个班的学生上课都非常的活跃，上课氛围也比较好，总体的感觉比在我自己当班主任的班级还要好。
所以，相比之下，我更不舍得那个班级的学生。但也没有办法，只能服从学校的工作安排。
还有三天，学生就要放暑假了，这一学期来，我的两个班级的英语课代表，在早午读带读和收发作业方面，花了很多的时间和精力。我非常感谢她们，所以，我打算在今晚晚修前，请她们喝奶茶，感谢她们的得力帮助。
对于两个星期后的高三工作生活，我心里还是感到有点焦虑。一想到工作任务那么重，压力感就来了。这个两周的暑假里，需要花很多精力和时间去提前备课，没敢出去旅游放松了。
