一、作业是否做了?
本周是开始学习的第一周,坚持每天打卡写作业,希望以好的开始迎接接下来的学习。
二、孩子有哪些变化?
孩子的变化是潜移默化的,这么短的时间可能看不太出来,但是这周我做到了0吼叫,文文发脾气的次数也少了,我想这就是行大于言的表现之一吧。
三、有哪些需要改进?
孩子还是有些问题,我不知道如何化解,比如分享,比如独立,所以我还是要不断充实自己,让自己能从容的面对各种问题。也希望后续课程能帮助我找到解决问题的方法。
一、作业是否做了?
本周是开始学习的第一周,坚持每天打卡写作业,希望以好的开始迎接接下来的学习。
二、孩子有哪些变化?
孩子的变化是潜移默化的,这么短的时间可能看不太出来,但是这周我做到了0吼叫,文文发脾气的次数也少了,我想这就是行大于言的表现之一吧。
三、有哪些需要改进?
孩子还是有些问题,我不知道如何化解,比如分享,比如独立,所以我还是要不断充实自己,让自己能从容的面对各种问题。也希望后续课程能帮助我找到解决问题的方法。