《高分读书法》
作者：【日】西冈一诚
类型：阅读技巧
简介：这是一本可以帮助自己提升阅读技巧的书。我们通过作者介绍的这些阅读方法，不仅可以提升对于书籍的读解力还可以提高自己的思考力。这本书中的很多阅读技巧是在读过之后可以立即去实践的。
作者介绍：西冈一诚是东京大学一名大三的学生。在高中时成绩很差，连续两次报考东京大学均失败。第三年，他按照自己总结的读书方法，科学读书，成绩得到了大幅提升，最终成功考入东京大学。
前言：
我们阅读的弊端：（1）被动阅读（2）不会主动思考问题 （3）对于书中的内容全盘接收 （4）读完后不应用也不输出
东大学生特质：（1）有独立思考能力，（2）对于知识可以实现活学活用，（3）主动读书者，（4）对书中内容主动提出疑问，而不是被动接受 （5）读完书后会跟朋友分享自己的感想，罗列自己的观点
按照本书的阅读步骤我们可以提升五种能力：
1.读解力 :快速准确理解文章，把书读透的能力。
2.理论思考力：从更深层次理解文章，能够清晰地把握书中脉络的能力
3.归纳能力：用简单的话概括他人观点的能力。
4.客观思考能力：从不同角度审视同一件事的能力。
5.应用能力：在具体场所应用所学知识的能力。
个人感悟：
在本书的前言部分，作者借助自己通过改变阅读习惯从而考上自己理想大学的经历来告诉大家到底该如何读书。我们太多人的读书习惯是错误的，例如：我们总是被动读书，只是在用眼睛看看而已；我们读到对自己有影响的地方从未停下来去反思去总结；我们读书时总是用“原来如此”的方式对书中内容全盘接收；当书读完后便束之高阁，不会想着行动和反思。我们之所以读书没有收获，读完就忘就是因为这些不良的阅读习惯导致的。
其实在作者介绍东大学生的阅读习惯时，我们就已经看到了阅读习惯对于一个人读书成长的重要性。很多习惯值得我们每个人去学习。
首先，我们要改变被动读书的习惯。我们应该去把读书当成是一种学习和交流的方式，怀着一种感恩迫切地心理去读书。如果我们读书就是为了快速读完，跟别人比拼速度而已，我劝各位还是赶快放弃。因为这样只求速度不求质量的阅读，只会让自己越读越慌，白白浪费掉大好的时光。
其次，我们对书的态度不能是一味迎合与肯定。我们要加入自己的思考。只有当我们对书中内容不断提出质疑，脑子不断冒出很多问号的时候，其实我们才是在真正的思考和阅读。当我们自己通过一边提问一边回答的方式，不仅问题解决了，对于这本书的理解也会更加深刻。
最后，读完要学会分享和输出。当我们将自己的知识传授给别人或者写作输出时，我们就真正做到了将别人的知识内化为自己的知识。只有自己的知识才可以实现自如应用。
阅读是一门技术。我们在阅读的路上还是要不断精进自己，才能学得更多、更快。
