日更第14天
1.归属感和价值感
所有孩子的首要心理需求是寻求归属感和价值感，有不当行为的孩子都是用错误的方式去寻找归属感和价值感。孩子感觉好的时候才想表现更好，我们需要接受接纳的是孩子的感受情绪，比如开心难过，愤怒，我们不接纳的是孩子的行为。我们接纳的是孩子水平线下的想法信念，我要归属感和价值感。
2.私人逻辑
我们童年对很多事物得出的结论，常常和我们今天对生活的观念是一致的。我们其实是以成年人的身躯在成年人的世界里形式运用的却是自己童年时期的推理，所以我们每个人都有对事物独特的诠释。
3.相互尊重
一尊重孩子的需求
二尊重家长的需求
三尊重环境的需要。
4.鼓励孩子
孩子需要鼓励就像植物需要水。孩子的成长路程得到鼓励，而不是具备纠正错误。表扬如甜点偶尔为之无伤大雅，鼓励像主食，是每天必须给予自己和家人的。
5.和善与坚定并行
和善是无条件的爱孩子接纳孩子坚定是建立必要的规则，以秩序和善而坚定并行，是指两者平衡并存。
6.接纳不完美的勇气
接纳自己孩子不完美，才有机会成长。对孩子期待过高，期待完美等于否定孩子，错误是学习的好机会。
7.社会情怀
每个孩子与生俱来都具备社会情怀，社会情怀，可以是衡量心理健康与否的标准。
