一天晚上女儿和我说，她们班主任最欣赏一种学生，问我知不知道是哪种学生，我猜了几次没有猜对。她就告诉我答案了，说之前2届，她带的一个班的班长，那位班长有个特点，只要她错过的题，从此以后就在也不会错了。女儿说的时候脸上的表情很向往。
我问她：“你希望成为汪老师所欣赏的那种学生吗？”
“希望。”女儿回答到
“那我们可以做些什么呢？”
“要提前预习、后面还要复习”女儿说。
"那你现在遇到的挑战是什么？"我问。
“作业完成很慢，没有时间预习复习。”女儿声音有点低沉。
“其实你认真完成作业时，速度也是很快的。你就是做会作业就要磨蹭一会，浪费了很多时间，我们一起努力克服一下这个，怎么样？”
“那还是算了吧。”
其实前面还沟通得挺好的，后面我不应该说教，还是继续提问，让女儿自己思考🤔比较好。
