1.昨天中午在学校把两篇作文都补完了，内容挺多的，其中一篇《我们的小马达》，就是他自己的写照，老师给了他最高分，这是儿子的巨大进步。
2.昨天的语文生字按老师的要求，按着课堂的进步写完了，前一段开始还是组词接不上跟不上写不完了，进步不仅写完了，还写的很认真，很工整。
3.昨天写作业很认真，吃完饭7点就开始写了，写完语文生字，还读了三篇老师让搜集的作文，数学的口算题卡，都是自己抄写的，以前都是需要爸爸妈妈帮忙抄写，现在已经可以自己独立完成了，应用题本来说不太会，思考一下也做的很好，字写的也工整，就错一点题的计算，有进步。
4.英语昨天背的很认真，我越是和他比赛，他的积极性越高，越说他背的好读的好，他的劲头越足，读的都是100分，背的也是滚瓜烂熟，这在以前是从没有出站过的，儿子的潜力很大，我需要很多的方式也挖掘他的潜力，这比催促批评打压有用多了，以后多利用激将法，鼓励和比赛的方法，好喜欢都是诱导出来的。
5.儿子情绪调节能力强，生气也是一会儿功夫就过去了，能表达自己的感受，我做错了，给他道歉，他马上就不生气了，我要向儿子学习，他不没有因为我的情绪化语言，情绪暴躁，而是自我消化的很快，我感觉在这一点上，他的大人我是小孩，我是一个需要他来安抚我情绪的小孩，这是我应该修行的点，多读读幸福生活的祈祷，它会给我带来好运气。
6.儿子昨天学习很累了，他想给他动物乐园改造一下，这是他放松的方式，也是他快乐的源泉，我应该全力支持，不催促，看着他忙忙碌碌创造他的童话世界，他在他脑子里构建了一个丰富多彩的小鸡游乐区和兔子乐园，那该是一个多么美好的世界。
7.说话算话，我催促他洗漱时，他到点就去了，洗漱也很快。
