特喜欢看《朗读者》，里面的每一段朗读都可以看见一个故事，每一个声音都能诠释书中的各种情感，梁晓声说：每一个人都有现实的家园，而书本则可以构建一个精神家园！书，可以是你的知心朋友，你的老师，你的爱人，你的孩子....
记得儿时在我们那个村庄里，玩具就是泥巴和稻草，零食就是树上长的，地里结的，一切都是身边的东西，与外界好像无关！小学四年级时，父亲从外面带回来一本故事书，对于我来说，这是最初的文学启蒙，好像在我的生活之外还有另外一个世界，那么远而又那么真实，记忆中所有的书里面我最爱这本，里面的故事翻过来翻过去看许多遍，喜欢里面的情节，喜欢里面的描述，总觉得它比语文书数学书有意思，也愿意投入的去看！现在想来这是有兴趣才会爱的东西，而那时的课堂学习知识已然是一种考分至上的模式，没有了兴趣没有热情，但无疑故事书给我另一个关于书的乐趣。
到了初中，父母要求一定要门门功课都要好，可我就是越读越没兴趣，每年的暑假都是被一大堆作业包围，那时父亲给我准备了一个小房间，我一进去就在里面偷偷的锁起来，不是写作业，最大的乐趣就是捧着小说，《简爱》，是我最喜欢的一本，那个普通而又勇敢的简，那个渺小而又自强的简，那个尊重内心而努力追求美好的简，至今都在我的脑海中留有深刻的印象，自我反思，我的身体里面或多或少都带有些她的影子！有幸看到这些经典的小说，在那个时候文字已经深深烙在心里，原来那句话是真的：你的气质里，藏着走过的路，读过的书，爱过的人......也许你自己都不知道！
接着好几个暑期都是躲在小房间里面抱着一本小说，那个时候感觉不到外界，似乎只有我和小说，不被要求，不被指责，不受外界压力，小说是那个不愿意上学而又不得不上学“学习才是王道”的年代给我最大的精神空间，给我安慰，给我陪伴，感受不同的人物命运，不同的情感纠葛，原来每个人都有烦恼，你看到的永远是你知道的，你不知道的多的多，远的很！
继而按部就班还是上学，按部就班工作，按部就班结婚生子，似乎这中间断了些什么，那是为了生活而生活，为了挣更多钱的日子，空乏的没有自我，更没有书，那些年看的书似乎慢慢埋在心底，积了厚厚一层灰。
当孩子慢慢长大，而教育似乎越来越难，愈来愈困惑，愈来愈缺乏耐心，疲惫的寻找方向，当《爱和自由》《好妈妈胜过好老师》类似的书出现在我面前时，我又一次找到了一些方向和慰寄，你的经验和过往让你的育儿方式还是在重复父母对你的模式，而书本的育儿理念给了我一个全新的概念，育儿既是育已，教育既是尊重和接纳，不是想办法怎么教育孩子，而是成长自己，孩子不用教，她在好的关系中自然会成长！
原来书本和孩子教会了我如何成长并活得更好，努力寻找自己的方向！
书又一次给了我支持和力量，我喜欢趁着孩子睡着看几段文字，喜欢在稍有空闲之余带上书本坐一会，喜欢在疲惫时去书本找点兴趣，即使没有时间也喜欢去网上看点文章，有很多触动我的文字我会摘出来分享到朋友圈，我相信触动我的同时也会触动到我的朋友们，这样文字才开始有了力量！
愿每个人都能有书为伴，充盈内在，爱上读书！
