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“解码青春期：这样建立安全感”这部分内容，是樊登老师在《孩子天生爱学习》中围绕乔希·西普的书《解码青春期：如何陪伴十几岁的孩子》，对青春期进行的解读。
今天，就围绕这个内容聊聊，希望可以对有青春期困惑的朋友们有所启发。
书中有句话让我很有感触，就是罗德尼说的那句“孩子，你把自己看成一个麻烦，但我们把你看做一个机会。”
每一个人，不论孩子还是大人，都有无法言说的内在需求。沟通无效的时候，就会产生情绪，青少年表现出来的很可能就是叛逆。
当我们把孩子的每一次叛逆行为视作理解孩子的机会的时候，机会就会向我们走来。
想了解青春期孩子，为人父母有三种关键思维得建立起来。
第一种思维：青少年比咱看到的更需要咱。
01青春期的孩子想要什么
青春期的孩子，有时候真让家长摸不着头脑，怎么就突然变得这么难搞啦？其实，这里面是有很多门道的。我们先得搞清楚，青春期的孩子想要什么？
孩子长大了，他需要的可不只是一些物质上的东西，他需要两部分资产：
一部分是外部资产，是孩子成长需要的各种环境和经历。
比如，家里人得支持他，让他知道不管碰到啥事，家里永远是他的后盾；得让他学会为他人服务，懂得关心别人；再就是要让他明白啥是界限，这样以后在社会上才能规规矩矩做人；最后就是得教会他有效利用时间，别整天稀里糊涂的。
另一部分是内部资产，即培养孩子积极的性格特征和价值观。
比如，让孩子努力学习，不是为了考多少分，是让他有个好习惯；要孩子诚实正直，这是做人的根本；让孩子做事有计划，凡事预则立、不预则废；让孩子有决策的积极态度，主动的效率远高于被动。
了解了孩子这些需求，该怎么给到孩子呢？
这就需要说说，如何和青春期的孩子互动了。
第一，得有专属的约定。
比如，你和孩子商量好，每周找个固定时间，一起坐下来聊聊他这周有啥想法，咱也说说咱的想法。
第二，一旦约定了，家长可别轻易取消，得说到做到。
第三，得让这个约定变得有意思，不能像个任务似的。
别老觉得自己啥都对，咱也得听听孩子的想法，就算孩子有时候犯了点小错，也别太较真儿，青春期的小叛逆说不定就是他探索世界的一种方式。
第四，不要期待永远的顺利。
第五，要理解孩子的叛逆是孩子成长过程中自我控制能力没有发展起来的表现。
02从传统父母到教练的转型之路
了解了孩子的需要，做出相应的回应后，还需建立第二种关键思维：游戏规则变了，父母要从空中交通管制员变成教练员。角色转变了，事就好办多了。
一些做老师的人，教的好别人家的孩子，却教不了自己的孩子，就是因为角色扮演的问题。
从孩子进入青春期开始，我们就得换个方式跟他们相处。得关注孩子的个性，别老是盯着结果。
比如，孩子画画，咱别光看画得好不好，得看看他有啥想法，从他的画里能看出他怎样的内心世界。
还要和孩子普及“毁灭性”失败，让他知道失败不是啥可怕的事，从失败里也能学到好多宝贵的东西。同时，利用日常生活中的各种机会与孩子探讨远离“毁灭性”失败的方法。
还有，就是别老用自己的情绪去管孩子，而要用价值观去引导孩子，这样孩子才能明白为啥某些事能做，某些事不能做。
03家长也需要帮助、需要学习
这是了解了孩子的需要，做出相应的回应，做出角色转变后，父母应该拥有的第三种思维。
要放下成年人的傲慢，承认自己的能力有限，承认自己也需要学习，承认自己也会犯错、犯错也正常。
当孩子看到父母勇于学习，又有担当的时候，会更加相信与尊重父母，亲子关系会更融洽。
04青春期的分阶段特点
为人父母，除了自己转变观念、做出改变后，还需了解青春期孩子的阶段特点。
11到12岁的时候，孩子天真又多变，还缺乏安全感。
这一阶段，我们得多给孩子点鼓励和支持。
到了12到14岁，孩子好奇心越来越大，啥都想知道，可又很容易发脾气，情绪老不稳定。
这一阶段，我们要像导游，顺着孩子的好奇心走，带孩子去探索世界，孩子发脾气的时候，要有耐心，别跟他对着干。
14到15岁，孩子开始变的合群，还特冲动，啥事都喜欢刨根问底。
这一阶段，我们就想办法让孩子多和好伙伴在一起，培养孩子的团队精神。如果孩子问啥问题，能耐心回答就耐心回答，回答不上来的就和孩子一起找找答案。
15到16岁，孩子叛逆又冒险，啥都想尝试。
这一阶段，别太打压孩子，说清楚哪些事有危险，引导着孩子走正道儿就行。
16到17岁，孩子开始标新立异，想法有时脱离实际。
这一阶段，别笑话他，慢慢跟他讲道理，让他知道想法得符合实际。
17到18岁的时候，孩子心里可能会有点太浪漫或者太在意事情，把事儿看得太严重。
这一阶段，我们就多开导开导孩子，让他把心态放平和。
05常见的挑战和应对策略
为人父母，自己转变观念、做出改变，也了解了青春期孩子的阶段特点后，就可以应对常见挑战了。
首先，在人际关系和交流方面，父母要学会倾听。
还有就是，父母要留意七个危险信号：
第一，孩子的睡眠状况突然有明显变化，以前睡得香，这会儿睡不着觉了。
第二，吃饭习惯突然也变了。
第三，注意力变得集中不起来，常常走神。
第四，考试分数突然下降。
第五，比往常更容易发怒，一点小事儿就发脾气。
第六，日常生活方面发生快速变化。
第七，社交圈快速变化。
当然，为了帮孩子建立安全感，我们需要学习践行的地方还很多，要做好终身学习的准备，陪孩子终身成长。
①关注孩子的心理健康，当孩子心里不痛快的时候，鼓励与引导他，别让小情绪积攒成大问题。
②注重自身成长，做孩子最好的榜样。
③别老盯着书本知识，让孩子在广阔的世界里自由探索，呵护好他们的好奇心，引导他们健康成长。
历史上的二月六日
1778年2月6日：法国正式承认美国的独立。
1909年2月6日：中国延续二千多年的奴婢制度宣告终结。
1928年2月6日：周文雍和陈铁军在广州英勇就义。
世界每天都有大事发生，您为自己的梦想做了什么？
