对于一个小学一年级的孩子来说，要马上适应小学生涯着实好难，自从课改后，好多家长抱怨现在的作业完全是在考家长，辅导功课也完全成了家长的事儿，每天一节新课，其实老师们压力也很大，凡此种种光靠个别人是无法改变的，如今提倡家园共建，不像我们小时候那会儿完全是老师的事儿，家长当甩手掌柜，那么如今就更需要家长给予孩子更多的支持。
大半个学期过去了，小皮同学现在做作业明显比之前自觉，但是还是必须陪伴在左右，似乎成了习惯，刚开始觉得他不会做，题目看不懂，就一直陪着，现在发现一直陪着也不对，应该给他立个规矩，放学回家自己做作业，做完自己检查，自己检查完等我们回来批改，希望他慢慢理解我们的良苦用心。愈来愈多的家长明白，要尊重孩子的追求，放手让孩子自由发展，其实过犹不及，研究发现，给孩子太多的自由，不设定任何界限，反而会让孩子无所适从，变得更焦虑。除了尊重与支持，孩子还需要来自家长的期许，若家长提供适度的规范，明确的规则，就能带给孩子一种“被在乎”的感觉，不仅提升孩子的幸福感，也能增强他的自信心。
