今天看到湖北一所一本大学的视频推荐，视频里面主人公是我的大学同学。大学同学读了研之后有一部分女生做了大学辅导员。
由于我们是综合性的师范大学，专业又是社科类，很多同学毕业以后当了老师。虽然我在大学期间就考了两个教师资格证，但对当老师一直提不起来兴趣。
而在教师职业里，大学老师相对于中小学老师来说，不论是待遇还是工作强度，都占优势。
原本我对大学辅导员这个职业还有一些美好的幻想，但经历了四年的本科学习，我渐渐对这份职业有了偏见。
因为我的大学辅导员总是神龙见首不见尾。更别说个人与她接触的机会。除了几个班委，其他同学基本上是没有机会接触她的。
我的辅导员总是给人一种高高在上，精明又势力的感觉。听同学们说，她的父亲就是大学教授，她本人就是我们省内一所普通大学的研究生。也许背景并不算是多厉害，但总给人一种不食人间烟火，无法与贫苦出身的农村娃们有真实的链接。（我们本科学校是省内重点综合性师范大学，一多半的学生都来自农村）
辅导员扮演的角色其实相当于班主任。但相比于以前遇到的老师，与其说她是班主任，不如说她是汲汲营营专注于自己课题和升职的普通讲师。
作为她的学生，听到最多的就是她去生娃了；她在忙自己的课题；她升职了。
大学四年，别说私下个别同学有事找她，就开班会见到她都是屈指可数。总之，作为辅导员，她更像个精明的职场人士。
也因为她，让我一度以为，辅导员这个职位，只不过是为了收纳那些关系户，收纳那些不好找工作的普通文科研究生的岗位。最重要的是，他们享受了良好待遇却没有尽到该尽的义务，让很多大学生走偏了。
但今天的视频里，我看到了一所学校对我的这位同学的详细介绍。她是这所大学的辅导员，她的学生自愿给她颁发荣誉证书，她与学生关系亲近，她为每位学生建立了成长档案，清楚每个学生的家庭情况，几乎是不间断的有学生来找她谈心，得到了全班学生的一致好评。
她让我看到了辅导员这个岗位美好的一面，作为辅导员真正应该有的样子。
在其位谋其职，尽心尽力。简单的一句话，又有多少人能做到。尤其是作为老师，不仅需要做到这一条原则，更需要带着爱心和耐心去对待学生。
读书时期，遇到的老师也不在少数，但真正有爱心的好老师却是屈指可数。这样的老师是学生心里的一道光，一颗爱的种子。
正是因为知道做一个有爱心的好老师的重要性，我没有勇气去做老师。可能觉得自己的修养还够不上我心目中理想老师的样子，但也让我早早的对老师这个职业去了魅。
看到一个美好的人，心里也会瞬间变得美好。原来这个岗位的问题，也并不是环境的问题，而是每个人的选择不同。
因此，我们依然需要保持一颗乐观的心，一双发现美的眼睛，宁愿去相信美好的人美好事物的存在，也不要让不好的经历和环境污染了自己的眼睛和心灵。只有这样，我们才不会走偏，即使身处淤泥中，也能走到通往美好的路上。
